第三单元角的度量（同步练习）人教版四年级上册数学

人教版数学四年级上册第三单元角的度量同步练习 一、填空题 1．直线上两点之间的部分是　 　，它有　 　个端点。射线和直线　 　（填“能”或“不能”）测量长度。 2．下图中有　 　条射线，　 　条线段. 3．下图中共有　 　条线段，　 　个锐角，　 　个钝角。 4．时针从6：00到12：00，顺时针旋转了　 　°；从3时到3时15分，分针顺时针旋转了　 　°。 5．如图，已知∠2=135°，∠1=　 　° 。 二、单选题 6．下面（　　）是线段。 A． B． C． 7．经过平面上的任意两点，可以画（　　）条直线。 A．1 B．2 C．无数 8．用三角板画角，如果画一个75°，那么用（　　）。 A．90°－15° B．60°＋15° C．30°＋45° 9．∠1＋∠2＋∠3=180°，其中∠1是直角，∠2=∠3，那么∠3=（　　） A．90° B．30° C．45° 10．6个同样大小的角刚好拼成一个周角，每个角是（　　）。 A．90° B．80° C．60° 三、判断题 11．把长5cm的线段的一端延长4m，就得到一条射线。（　　） 12．所画的角的边越长，角就越大。（　　） 13．一个20°的角，透过放大3倍的放大镜看，这个角是60°。（　　） 14．一条直线也可看成一个平角。（　　） 15．两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。（　　） 四、作图题 16．画一条2厘米3毫米长的线段。 17．用你喜欢的方法画出60°、150°的角 。 18．以A为顶点画一个80°的角，再以B为顶点画一个50°的角，组成一个三角形。 五、解答题 19．把下面这些角分别填入适当的圈里.92°；34°；115°；86°；15°；121°；135°；90°；64°；160°；39°；99°。 20．笑笑用量角器测量∠1的大小，测量结果如左图，你知道∠1的度数吗？（简要表述出你的思考过程） 学科网（北京）股份有限公司 $$