内容正文:
人敢版五年级·语文(上)
六,选词填空。(4分)
鼓射激坊
月考学业水平检测(一)
1.爸爸(
我努力学习,长大了为国争光。
2.他的英勇事逐水远()着我们尚进。
一,读拼音,写词语。(10分》
端绕陆续
wu yon
chong zu
bon 10
3.学们(
)来到慢场上,等待文艺晚会的开始
4.站累了,我不得不交替看用一条圆支撑着(
)读书,
七,把下列句子补充完整。(了分)
bei
80n0
bion xie
Do
shuai
160
1.悠悠天宇旷。
2.江南几度梅花发,
3.书
·善读之可以
ling
hun
shu
4.读书有三到,谓
八、课内阅读。(16分)
二、辨别形近字,并组司。(4分》
走遍天下书为侣(节选)
焚()
促(
驱(
所以,我昆意坐在自己的轴里,一(》又一(
)地读那本爷。首先
孤
楚(
区《)
我会思考,故事中的人为什么选性联,外率为什害耳这个故事,然后,我会
三,给带点的字选择正确的读普,
在箱子里迷续把这个放事
)我最成黄的一些片
辐
地(dian dian)起尖
榨(zhz0)油
我,并问问自己为行
线其他部分,并从中悦到我以前
荐解(xan6n
(zhan ni6n)在一起
》的东西。
中列个单子。表后,我会
四,找出句中的带别字画上
”,井妈正确的字写在后面的括号里。《4分》
想象作者是什么样,
活两路真像与另一个人同每
补
1.我会章不犹项地日容,“我会选择本书,”()(》
首行
2,同学们克该真借时间,尊守纪律。()()
1.在5号里填上恰当的学词。《5分)
五、把下面的词语补充完整。(3分)
2.这段话的主要内容是什么?文中用了表示顺序的词语“首光“然后…·
知)如)())不饲
再…最后…”,请用上这些词语写一段话。(6分》
牵()挂()
()(》不忘(()春枣
=9
-10
衣酸旧视了,就劝他添件新的,泡笑着说:“没关系,反王在闭约推包不认识
我。”数年后,他底力静桥有名的物理学家,工作,待客们字看那件旧大衣。一
3.请根据文段内容用爵短的语言概括读书的方法和步骤,(5分)
次,他又和那位用发巧逼,图友再三劝稳换件新大衣,百调实在女不相禁了
爱图新坦双手一掉义笑了:“没英系,反正这黑的掉个人部认识我了!”
1.给面线的句子加上恰当的标点符号,(2.5分)
九,课外阅读。(19分)
2.在拼音后面的括号里填上正输的字可。(2分)
大科学家的小故事
3.把括号里不正确的字用1"面去。(2分)
爱因断坦是当代伟大的行理李家,他遇事爱思考,研宠,常常从一点小
4.在文中找出下面词语的反义词或近义词。〔2分)
事中受到启发。有一次,他婴把推上的一副旧西换下来,就源来修架沸子,
反义词:弯曲—(》
崭新一《)
一步步爬上去。突然,他又想起了一个何恩,chn()起来,忘记了自己
近义词:爱惜—(》
大名精师一(》
在做什么,这么一分神,他从梯子上排了下来。辣到地上以后,隐顾不得韩
5.在文中找出五个表示手部动作的词语,写在下面的括号里。《2.5分)
痛,马上易到:人为什么会笔直排下来是?看未行体总是沿着胆力最小的路
()()()《)()
,运动的。爱因撕坦想到这复马上姑起来,一糯一扬地走到是造,提起笔把
6.文中的”不相称指的是爱因斯组的
不相称。(2分)
自己的怎法记下未。这对他正在研党的问题一相对论有很大的启发
7.文中讲了三个小故事,请用两三个词语把每个故事的内容蔺述下来
受因斯坦是个非常珍惜时可的人,有一次,天上下着毛毛留而,爱因斯
〈6分》
泉头戴宽或帽,在桥头上来回城
雁)少,时香停下来思考,时百要笔在卡片
《1)
上写着什么,(凑
看马过来,探出头未问:“保在
2)
这无干什么呢?“婆代是也
下了丰又可雕衣原
3)
都湿了一定等了好张时回
时这时
,爱因斯埏举越手中的
十、作文。(30分》
卡片一果:”不,不有
户,在这段时同里,我得到了
图目:一句读书名言给我的
一个出色的想法呢!”
提示与要求:在第一单元的茶哈性学习中,你一定积累了不少读书名言,
爱因斯地的生活十分算补,年戴也很普通,使未城名时,经常卓着一件
选择你印象深剩的一句,通过具体事耐来写写这句话对白己的启发,注意把
旧大衣,步行在组约thu()的大街上,有位丽发碰见易,看他穿钓大
经过写具体,把得到的启示写清楚。
-12参考答案
第一单元学业水平检测
自用鲜程行珍克文物,人我
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4,率的社企是
之情
1年
来性境语重连大星1桃形,理都花
一照
L组有品格,有风,整年作气的日
事的气一眼:见同里的一
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我每子行州裤的零一天正星尾且,朝5凸餐是司
作·去掉“是姨"两止人多受不列呼度对翰的罩营行
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角解晚冬养:积静月天气:速帝充单对度的。