第三单元角的度量（单元测试）-人教版四年级上册数学

第三单元 角的度量 一、填空题 1．一个角和58°的角能组成一个平角，这个角是( )度。 2．1周角＝( )平角＝( )直角。 3．( )没有端点，可以向两端无限延伸；( )只有一个端点，可以向一端无限延伸；( )有两个端点。 4．红领巾是少先队员的标志，红领巾上有( )个锐角和( )个钝角。 5．一个35°的角，用放大镜放大10倍，这个角是( )°。 二、选择题 6．笑笑画了一条长10厘米的（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 7．经过一点可以画（    ）条射线。 A．1 B．2 C．无数 8．下面不能用一副三角尺直接画出来的角是（    ）。 A．30° B．45° C．70° 9．图中，∠1（    ）∠2。 A．＞ B．＜ C．＝ 10．明明将一张圆形彩纸对折了3次，然后展开，折痕形成的角的度数最小是（    ）。 A．45° B．60° C．90° 三、判断题 11．一条直线长90000千米。( ) 12．如图，若∠1＝50°，则∠2＝40°。( )    13．当分针从12起走了半圈，走了60°。( ) 14．2022年北京冬奥会开幕式“和平鸽”环节，天真可爱的孩子们手持闪闪发光的“白鸽”，此时白鸽发出的光线可以看作一条射线。( ) 四、解答题 15．已知∠1＝72°，求∠2、∠3和∠4。 16．用合适的方法画出下面各度数的角。 20°       135° 17．量一量，画一面。 ①量出如图中的度数：（    ）。 ②在如图中，以为顶点，射线为一条边，画一个比平角小的角。 18．依依和苹苹两人进行放风筝比赛，两人所用的风筝线一样长。如图所示，在她们都把风筝线用完了。 （1）量一量。 依依的风筝线与地面的夹角是（    ），苹苹的风筝线与地面的夹角是（    ）。 （2）画一画。 淘淘也来参加比赛，用完了与她们同样长的风筝线后，他的风筝线与地面的夹角是30°，请将淘淘的风筝线在图上画出来。 19．如图，下面线段表示到。 （1）请在线段上用点C标出直角、用点D标出平角的相应位置。 （2）点A表示（    ）角，点B表示（    ）角，请分别写出你判断的依据。 20．图中∠1＝55°，先估一估∠2、∠3的度数，再用量角器量一量。 ∠2＝（    ），∠3＝（    ）。 发现：这三个角的度数（    ）。 试卷第2页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$