5.2分数的再认识（二）（同步练习）-五年级数学上册课后分层作业（北师大版）

5.2分数的再认识（二）（同步练习） 一、填空题 1．八分之七的分数单位是( )，要再添上 ( )个这样的分数单位才会等于最小的合数． 2．把12个乒乓球平均分成4份，其中的3份是，是（    ）个。它的分数单位是（    ），单位“1”是（    ）。 3．一堆沙石，运走4t后还剩8t，运走了这堆沙石的( )，还剩这堆沙石的( )． 4．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就等于1。 二、判断题 5．，所以和的分数单位相同。( ) 6．把10个苹果平均分成5份，小明吃了 ，也就是吃了4个苹果．( ) 7．一根电线长5米，用去后，还剩下米．    ( ) 8．把4米长的绳子平均分成7份，每份占这根绳子的。( ) 三、选择题 9．比大而又比小的分数有(    )． A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 10．一根绳子剪去 米，还剩下这根绳子的 ，剪去的和剩下的哪一段长．（ ） A．剪去的长 B．剩下的长 C．两段一样长 D．无法比较 11．五年一班有男生23人，女生22人。男生占全班人数的（    ）。 A． B． C． D． 12．两堆同样多的货物，第一堆用去 ，第二堆用去 吨，第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比（ ） A．第一堆重 B．第二堆重 C．同样重 D．不能确定 四、解答题 13．用一根长2米的铁丝围成三角形，三角形的一条边长米，另一条边长米，第三条边长多少米？ 14． 五（1）班男生占全班的，五（2）班男生占全班的，哪个班的男生多，是五（2）班吗？说明理由。 15．一个最简分数，分子与分母的和是31，若分子增加10%，所得新分数化简为，原分数是多少？ 16．武汉火神山医院总建筑面积为3.39万平方米，从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为“中国速度”。 （1）平均每天完成多少平方米的建筑面积？ （2）平均每天完成总建筑面积的几分之几？ 17．小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 25 2．；9；；12个乒乓球 【分析】把12个乒乓球看作单位单位“1”，平均分成4份，其中的1份即是它的分数单位，其中的3份是，乒乓球的总数÷总份数求出1份是多少，再乘3份求出个数。 【详解】12÷4×3 ＝3×3 ＝9（个） 把12个乒乓球平均分成4份，其中的3份是，是9个。它的分数单位是，单位“1”是（12个乒乓球）。 【点睛】考查了分数的意义，单位“1”的确定，分数单位，学生应掌握。 3． 4． 2 13 【分析】一个分数的分母是几则这个分数的分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位；用1减去，差的分子是几就需要加上多少个这样的分数单位；据此解答。 【详解】1－＝ 的分数单位是，它有2个这样的分数单位，再加上13个这样的分数单位就等于1。 【点睛】本题主要考查分数单位的认识。 5．× 【分析】一个分数的分母是几，分数单位就是几分之一，据此解答。 【详解】的分数单位是，的分数单位是； ，所以和的分数单位相同，此说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了学生对分数单位知识的掌握情况。 6．正确   【详解】【解答】把10个苹果平均分成5份， 是取其中的2份，即每份是10÷5＝2个,2份是2×2＝4个．所以把10个苹果平均分成5份，小明吃了 ，也就是吃了4个苹果的说法正确． 故答案为正确 【分析】把10个苹果平均分成5份，吃了 ，就是吃了其中的2份，即每份是10÷5＝2个，2份是2×2＝4个．据此可判断． 7．× 8．× 【分析】将这根绳子看作单位“1”，将整体平均分成7份，根据分数的意义可知，每份是整体的。 【详解】把4米长的绳子平均分成7份，每份占这根绳子的。 故答案为：× 【点睛】本题考查了分数的意义，将一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。 9．D 【详解】略 10．A 【详解】一根绳子剪去米，还剩下这根绳子的，根据分数减法的意义，剪去部分占全长的1－＝，，所以剪去部分的长。 【解答】解：1－＝ 所以剪去部分的长。 故选：A。 【点评】单位“1”相同，占单位“1”的分率越大，则代表的数量就越大。 11．C 【分析】先把男生和女生的人数相加，求出全班的总人数，再用男生的人数除以全班的总人数即可求解。 【详解】23÷（23＋22）