6.2探索活动：成长的脚印（同步练习）-五年级数学上册课后分层作业（北师大版）

6.2探索活动：成长的脚印（同步练习） 一、填空题 1．估算一下该图形的面积( ) cm2（每个小方格的面积是1cm2） 2．按要求完成下面各题。（每个小方格的边长表示1cm） (1)数一数金鱼图案的面积一共是( )cm2。 (2)金鱼图案的面积( )平行四边形的面积。（填“＞”“＜”或“＝”） 3．下面是一片树叶的平面图（每个小方格表示1平方厘米，不满整格的按半格计算），请你填一填。 整格( )个，不满整格( )个，面积大约( )平方厘米。 4．估计下面图形的面积．（每个小方格的面积表示1cm2） 面积约为( )cm2        面积约为( )cm2 5．下图中阴影部分的面积约为( )cm2。（每个小方格的边长表示1cm）    二、判断题 6．如图是两个完全相同的大长方形，估计心形的面积时将不满整格的按半格计算，再加上整格的，等分成的方格越小，估计的结果就越接近实际面积。( ) 7．笑笑走一步的长度是6米．  ( ) 三、选择题 8．下图为某湖的平面图，如果每一个方格代表1平方千米，那么这个湖的面积大约在（    ）之间。 A．60—65平方千米 B．30—35平方千米 C．5—10平方千米 D．20—25平方千米 9．下图中，每个小方格的面积表示，图形的面积大约是（    ）。 A．28—32 B．24—28 C．18—22 D．12—16 10．估计图中“树叶”的面积（每个小方格的边长表示为1厘米），它的面积约为（    ）平方厘米。 A．40 B．30 C．22 D．38 11．下面每个小方格的边长表示1cm，左边图形的面积约是（    ）cm2，右边图形的面积是（    ）cm2。 A．8；10 B．10；17 C．15；8 D．20；17 12．下图的面积最接近（    ）平方厘米。（1个小方格表示1平方厘米） A．12 B．24 C．36 D．64 四、解答题 13．计算树叶的面积。 如图，每小格都是1平方厘米，用你所学到的方法来估算这片树叶大概多少平方厘米？ 14．估计下面图形的面积。（每个小格的边长表示1cm） 15．按要求作答。 （1）下面每小格表示1平方厘米，图形面积大约是（    ）平方厘米。 （2）画出图形向下平移5格，再向右平移2格后的图形。 （3）画出“6”关于虚线的轴对称图形。 16．下图每个小方格的面积都表示1cm2，将你家大门钥匙的轮廓描在方格纸上，再用数方格的方法估算出它的面积。钥匙的面积大约是（    ）cm2。 17．看图回答问题。 （1）图中D可用数对（4，8）表示，你能用数对表示其他几个字母的位置吗？ （2）图中每个小方格的面积为1平方厘米，请你估计这个图形的面积。 18．科技小组收集玉兰树的树叶，每片树叶如图所示。（每个小方格的边长表示1cm） 每平方米树叶每天能吸收约5g二氧化碳进行光合作用。如果一棵玉兰树有10000片这样的树叶，这棵玉兰树一年大约能吸收多少千克二氧化碳？（按一年365天计算） 19．（1）学校校园里有一块长方形的地，想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如图。绿草的种植面积占长方形地的几分之几？红花、黄花的种植面积共占长方形地的几分之几？红花的种植面积占红花、黄花种植总面积的几分之几？黄花呢？    （2）分别求出红花、黄花、绿草的种植面积。 20．下面三个大正方形的边长都是12厘米，先计算大正方形中每个小方格的面积，再判断在哪个图中估计的枫叶面积更接近实际面积，并在该图中估计出枫叶的面积。    试卷第6页，共7页 试卷第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 1．7 【分析】数该图形所占方格数时，对于方格不是全部占满的情况而言，若占用的一半的记作方格面积的二分之一，占用一半以上的面积是记作满格，将不满一半的方格忽略不计。 【详解】该图形1个全部沾满，0个占方格面积的一半，6个占方格一半以上的面积，2个占不满方格一半。 1＋6＝7（cm2） 故答案为：7 【点睛】本题考查不规则图形的面积求法，利用数格子法来做。 2．(1)16 (2)＜ 【分析】（1）不满一格的用半格计算，观察图形，把图形分割，再进行移补，形成一个容易求得的图形即可解答。 （2）图形是一个底是6厘米，高是4厘米的平行四边形，算出面积即可解答。 【详解】（1）数一数金鱼图案的面积一共是： 6＋20÷2 ＝6＋10 ＝16（平方厘米） （2）平行四边形面积：6×4＝24（平方厘米） 16＜24 所以金鱼图案的面积＜平行四边形的面积。 【点睛】本题主要考查巧算组合图形的面积。 3． 33 27 46.5 【分析】先数出整格个数