6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-11-03
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内容正文:

观看视频《责任和担当》,给了我们什么启示? 新知导入 每个人都应有自己的责任和担当,我们的生活才会更加美好。 “天下兴亡,匹夫有责”。今天我们来探讨有关责任的话题 ——《我对谁负责 谁对我负责》。 第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 核心素养目标 01 02 03 04 政治认同:树立正确的价值观,树立远大理想,自觉把个人理想与祖国命运联系起来。 道德修养:积极与他人交往,与人为善。 责任意识:增强责任意识,对自己的行为负责,关心集体,不同的角色,承担不同的责任。 健全人格:树立积极向上的生活态度,学会感恩。 导学预习 1、责任的含义和来源分别是什么? 2、青少年需要承担的角色责任有哪些? 3、责任和角色之间是什么关系? 4、承担责任的重要意义?(为什么) (对自己、他人对我、我对他人) 5、承担责任的表现? (对自己、对他人) 情境 角色 应该做的事 不应该做的事 在家里 儿(女) 在学校 学生 在社会 公民 孝敬父母,多做家务 遵守校规,认真学习, 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法, 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母; 对父母提出过高的要求。 逃学、抄袭别人作业, 作弊,吸烟等。 偷盗,抢劫, 随地吐痰;言而无信等   填表格:在下列情景中,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。 第一目 我的角色 我的责任 PART 01 01 6 P64探究与分享 一个十五岁的少年在楼前空地上踢球,不小心把一家商店的玻璃撞碎了,店主说:“这块玻璃是特制的,你得赔”孩子没办法,回家找爸爸,爸爸问:“玻璃是你弄碎的么?”孩子说:是,爸爸说:那咱们应该赔,现在你还小,这次钱我来付,等你长大了,发生类似的事情…… 请你续写爸爸的话。 就要自己承担责任了。 7 (1)这个少年应该赔钱给店主吗? 赞成。父亲要求孩子将来要自己承担所有行为的后果,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。 (3)你赞成爸爸的决定吗?为什么? (2)爸爸应该为孩子支付赔款吗? 应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负责。 应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 交流与分享 责任来自于哪里? 《执业医师法》第三条规定:医师应当具备良好的职业道德和医疗水平,发扬人道主义精神,履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 责任来自职业要求和法律规定 课堂探究 这些责任来源于哪里? 职业要求 道德规范 市民自发前来献血 武警官兵、消防员 答认的事情要做到 法律规定 对他人的承诺 酒驾入刑 ☆6.1-1 我的角色 我的责任 课堂笔记—1.责任的含义及来源(是什么)P65①②③ 含义:责任是一个人分内应该做的事情。 责任的来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 一场突如其来的地震,使整个城市变成了废墟。余震还未结束,救援工作已经迅速展开:消防人员在灭火,战士们在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭建的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动…… 思考: (1)在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任? (2)社会上还有那些人为救灾承担责任? (3)你可以为灾区人民做些什么? 探究与分享 P66页 (2)社会上还有哪些人为救灾承担责任? 企业为灾区捐款捐物、新闻媒体报道灾情、交通部门抢修道路等。上级领导、志愿者、记者、社区的居民等。 (3)你可以为灾区人民做些什么? 捐零用钱、捐文具用品、参加志愿者队伍为灾区服务、为灾区的小朋友做心理疏导等。 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。 现在的你 角色 责任 子女 学生 社会一员 中华儿女 思考:这些角色和责任是固定的吗? 孝敬父母 认真学习、遵守校规 遵守社会规则、维护公共秩序 爱国,为国分忧 ①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 2.角色与责任的关系 14 子女 作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任; 作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序; 学生 社会一员 作为子女,孝敬父母是我们的责任; 作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。 中华儿女 添加标题 在家里 在学校 在国家 在社会 ②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 在生活中,你扮演着哪些角色?承担着什么责任? 将来的你可能会扮演哪些角色?承担着什么责任? 15 假如 他们 都 不负 责任 上学路上 我们不能健康快乐的成长 我们不能安全的到达学校 我

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