内容正文:
语文 三年级 上册 RJ
满分:100分
测试时间:9园分钟
一、词语积累填空。(圆猿 分)
1.照样子写词语。(6 分)
懒洋洋(ABB):__________、__________、__________
舒舒服服(AABB):__________、__________、__________
2.按要求写词语。(17 分)
(员)填表示身体部位的词语。(源 分)
摇( )晃( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱 提( )吊( )
(圆)把与数字有关的词语补充完整。(怨 分)
百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )
百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )
再写几个含有其他数字的四字词语:
__________、__________、__________
(猿)各写两个描写季节的四字词语。(源 分)
春:__________、__________ 夏:__________、__________
秋:__________、__________ 冬:__________、__________
二、照样子,在括号里填上合适的量词。(猿 分)
例:一(只)蝴蝶
一( )小学 一( )谷粒 一( )黄牛
一( )小城 一( )大树 一( )钥匙
三、词语搭配。(6 分)
1.用不同的词语描写同一个事物。(3 分)
( )的秋雨 ( )的秋雨 ( )的秋雨
( )的掌声 ( )的掌声 ( )的掌声
2.照样子,在括号里填上搭配恰当的词语。(猿 分)
例:(弯曲)的小路 (愉快)地唱歌
( )的草地 ( )地来临
( )的国旗 ( )地喊叫
( )的枫叶 ( )地抚摸
四、把句子中加点的词语换成意思相近的词语。(2 分)
1.啊!多么
·
明
·
朗的天空。______________
2.爸爸是一个
·
普
·
普
·
通
·
通的工人。______________
五、选词填空。(5 分)
1.欣赏 观赏
(员)音乐课上,老师让我们( )了一段民族音乐。
(圆)星期天,我和妈妈来到公园里( )池塘里的荷花。
2.连续 陆续 继续
(员)爸爸修理自行车时,累了就休息一会儿,然后( )修理。
(圆)早晨,同学们( )来到学校上学。
(猿)大雨( )下了一整天还没有停。
六、词语分类练习。(远 分)
1.下列词语中有一个是不同类的,请用“____”画出来。(2 分)
(员)红松 白桦 栎树 榛子 杨树
(圆)紫红 金光 橙红 淡黄 雪白
2.把下面的词语分成四类写下来。(4 分)
鲫鱼 抹布 青菜 馒头 鲤鱼 面包
拖把 萝卜 金鱼 笤帚 烧饼 黄瓜
(员)_________________ (圆)_________________
(猿)_________________ (源)_________________
七、词语选秀台。(填序号)(3 分)
1.“交错”中“错”的意思是( )。
A援不正确 B.交叉着 C.坏,差
4241
专 项 检 测 卷
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2.下面( )这组字词都表示“看”的意思。
A.瞅 仰望 B.瞪 眨眼 C.睁 瞄准
3.下面的词语中,( )和( )是近义词。
A.五谷丰登 B.金桂飘香 C.果实累累
八、照样子把句子写具体。(员圆 分)
1.例:王老师急得直跺脚。
(员)爸爸干得 ____________________。
(圆)__________ 得 ____________________。
2.例:雨一来,他们便放假了。
(1)春风一吹,他们 ____________________。
(圆)蜻蜓一来,他们 ____________________。
3.例:古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(员)____________ 小路边长着 ____________ 小草。
(圆)____________ 蝴蝶在 __________ 花丛中 _________ 飞来飞去。
九、照样子把句子写生动。(员愿 分)
1.学写比喻句。(源 分)
例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(员)秋天,地上落满了银杏叶,就像 ____________________。
(圆)早晨,荷叶上滚动着的露珠,就像 ____________________。
2.学写拟人句。(远 分)
例:小鹿在溪边散步,侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(员)柳树在微风中摆动着长长的枝条。(用人的动作、情感来写)
_____________________________________________________________
(圆)小喜鹊和伙伴们在树上叫个不停。(用人的情感、语言来写)
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