广西崇左市宁明一中、实验学校、宁中中学2023-2024学年七年级上学期10月份月考生物试卷

D.她不是生物,因为她不能通过光合作用制造有机物 3.(2分)下列语句中所描述的生命现象与所体现的生物特征,不相符的是( ) 选项 语句 生物的特征 A 千里之堤,溃于蚁穴 适应性 B 人体内的部分废物随尿液排出 新陈代谢 C 猫妈妈生出几只毛色各异的小猫 遗传变异 D 一粒小小的种子长成参天大树 生长发育 A.A B.B C.C D.D 4.(2分)下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( ) A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血—基因多样性 B.亚洲人多为黄皮肤,欧洲人多为白皮肤,非洲人多为黑皮肤—物种多样性 C.崇左市除了有山地,还有森林、灌丛、山地、农田和湿地—生态系统多样性 D.公园里有梨树、桃树、迎春花、樱花、海棠等多种植物—物种多样性 5.(2分)下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.“春兰秋菊”“南橘北枳” C.雨露滋润禾苗壮 D.草盛豆苗稀 6.(2分)“水葫芦”引种到我国后,很快在河道内蔓延,甚至威胁到其他生物的生存( ) A.生物能适应环境 B.生物既能适应环境,又能影响环境 C.生物不能对环境产生影响 D.生物既不能适应环境,也不能影响环境 7.(2分)下列关于生物科学家的叙述正确的是( ) A.林奈被称为“分类学之父” B.沃森和克里克创立了“自然选择学说” C.达尔文发现了血液循环 D.哈维发现了DNA分子的双螺旋结构 8.(2分)科学探究的方法一般分为六个步骤:提出问题→①→制订计划→②→③→表达和交流,其中的①、②、③分别为( ) A.实施计划、作出假设、得出结论 B.作出假设、实施计划、得出结论 C.得出结论、作出假设、实施计划 D.作出假设、得出结论、实施计划 9.(2分)某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验: 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 甲组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只 乙组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只 你认为该实验设计需要改进的地方是( ) A.两组的水质应相同 B.两组的水量应不同 C.两组的水温应相同 D.两组的蛙卵数应不同 10.(2分)生物体结构和功能的基本单位是( ) A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 11.(2分)下列细胞中,能观察到叶绿体的是( ) A.酵母菌 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞 C.蚕豆叶片细胞 D.人口腔上皮细胞 12.(2分)吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩,这与水果细胞中的哪个结构有关( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 13.(2分)下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( ) A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方——向左上方移动玻片 C.物像模糊——调节粗准焦螺旋 D.镜头污染——用干净的纱布擦拭 14.(2分)小莉想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动( ) A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方 15.(2分)用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图正确的步骤是( ) ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③调大光圈 ④转动转换器 ⑤向左移动装片 ⑥向右移动装片 ⑦调小光圈 A.⑤→④→③→② B.⑥→④→③→② C.⑤→④→⑦→② D.⑤→④→③→① 二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16.(6分)小丽同学在学习了“生命的世界”的知识后,绘制了如图的概念图。请将概念图补充完整,再分析回答下列问题: (1)请将图中①②③的内容补充完整:①是 ,②是非生物,③是生态因素。 (2)图中A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,生物都是由 构成的。 (3)“生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”,这种现象说明生物 环境;茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这种现象说明生物 环境。 (4)“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。黄鼠狼“没安好心”的原因是黄鼠狼和鸡之间是 关系。 (5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。 17.(6分)如图为动、植物细胞结构示意图。请据回答: (1)甲图是 细胞,其特有的能量转换器是[ ]。 (2)将菠菜浸泡在凉水中,水不会变绿,而将菠菜浸泡在开水中 ]。 (3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,遗传现象与遗传物质有关。这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]。 (4)使植物花瓣呈现鲜艳颜色的花青素(色素的一种)位于图中结构[ ]中。 (5)甲图和乙图结构的区别是,乙图没有 。(填结构名称) 18.(6分)回忆观察“洋葱表皮细胞”实验的操作过程完成下列各题: (1)图1中,制作临时装片的正确操