山东省东营市广饶县丁庄镇中心初中（五四制）2023-2024学年八年级上学期10月份月考生物试卷

量的水 4.(2分)下列哪项生理活动不是缢蛏在吸入和排出水的过程中完成的( ) A.排出食物残渣 B.气体交换 C.分泌物质形成外套膜 D.摄食 5.(2分)两栖动物虽然也能在陆地上生存,但真正适应陆地环境的脊椎动物是爬行动物,其原因不包括以下哪项( ) A.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少水分的蒸发 B.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖 C.有较为发达的呼吸系统,能够满足在陆地上对氧气的需求 D.体型较大,有利于在陆地上捕获食物 6.(2分)鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是( ) A.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B.鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼 C.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D.鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼 7.(2分)有人说,“鸟的全身都为飞行而设计.”鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( ) A.前肢变成翼 B.具有坚毅的角质喙 C.体内有气囊 D.胸肌发达 8.(2分)以下哪一项不是鱼鳃适于在水中呼吸的结构特点( ) A.鳃丝又细又多 B.鳃内有丰富的毛细血管 C.鳃是鲜红色的 D.口、鳃孔与外界相通 9.(2分)下列关于运动系统的叙述正确的是( ) A.所有动物体内都有骨骼 B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C.在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带 D.只要运动系统完好,就能正常运动 10.(2分)一只饥饿的蟾蜍捉住了一只苍蝇,吃掉了;过了一会,被大野蜂鳌刺了下舌头;又一只大野蜂飞过;又飞来一只苍蝇,蟾蜍捉住了苍蝇,正确的是( ) A.蟾蜍没有吃第二只大野蜂是因为已经吃饱了 B.资料中描述的蟾蜍的行为均属于学习行为 C.在资料中大野蜂的行为是先天性行为 D.苍蝇、大野蜂、蟾蜍属于同一动物类群 11.(2分)下列动物行为中属于社会性行为的是( ) A.一只母鸡带着一群小鸡觅食 B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,群体中有首领、有分工的,并能通过多种方式保持联系 C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有各自固定的位置 D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵 12.(2分)下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是( ) ①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角 ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿。 A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①②③⑤ 13.(2分)下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是( ) A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉 C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡 D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性 14.(2分)下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是( ) A.动物直接或间接以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质 B.动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用 C.各种生物之间相互依赖、相互制约,每种生物的数量不能无限制增长 D.动物的粪便或遗体经分解后,也能放出二氧化碳、水和含氮的无机盐 15.(2分)仿生是模仿动物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的一门科学,下列仿生实例中对应关系不正确的是( ) A.蝙蝠与雷达 B.青蛙与蛙泳 C.卵壳与薄壳建筑 D.长颈鹿与抗荷服 16.(2分)如图为生态系统物质循环示意图,其中①、②、③分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( ) A.①为分解者,所有细菌和真菌都是分解者 B.①②③构成了一个完整的生态系统 C.③能维持生态系统的平衡,没有③生态系统的物质循环就无法进行 D.①能将有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于呼吸作用 17.(2分)下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是( ) A.运动有利于动物获取食物 B.运动有利于动物逃避敌害 C.运动有利于动物物种的进化 D.运动有利于动物适应复杂多变的环境 18.(2分)下列关于的运动结构或器官的叙述中,正确的是( ) A.海龟生活在海洋中,依靠尾部的摆动来游泳 B.蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒展产生运动 C.蜜蜂依靠翅的快速振动来飞行 D.草履虫个体微小,没有自己的运动结构 19.(2分)下列对探究动物走迷宫取食物实验实验结果的分析,不正确的是( ) 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A.动物的走迷宫取食物是一种学习行为 B.丙的学习能力最强 C.动物的行为与环境无关 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 20.