12.1 全等三角形 课件 2023—2024学年人教版数学八年级上册

第十二章全等三角形 12.1全等三角形 盈江县弄璋镇中学 刘德想 新课导入 ●生活中的全等形 ●问题1观察这些图片，你能找出形状、大小完全一样的 几何图形吗？ 你能再举出生活中的一些类似例子吗？ 观察下面几组图形，它们的形状与大小有什么特点？ 中量四 通姓种吹 福特秋欢 Hohuon Huwhmn 观察下面几组图形，它们的形状与大小有什么特点？ 创设情境导入新课 (1) (2) 观察与思考 从前 (3) 每组的两个图形有什么特点？ 一、全等三角形的定义： 知识要点 A D 完全重合 C E F形状相同 大小相等 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 推进新课 问题2如果用复写纸画出两个三角形，并用剪刀剪 下其中一个三角形，观察这两个三角形有何关系？ 知识点1 全等形、全等三角形及其有关概念 问题3 请同学用语言归纳出问题1和问题2中两个 图形有何关系？ 全等形的定义： 能够完全重合的两个图形叫做全等形 全等三角形的定义： 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 追问1 请同学们将问题2的两个三角形分别标为 △ABG、△DEF,观察这两个三角形有何对应关系？ 点A与点D、点B与点E、 点C与点F重合，称为对应顶点； 边AB与DE、边BC与EF、 边AC与DF重合，称为对应边； ∠A与∠D、∠B与∠E、 ∠C与∠F重合，称为对应角， E