1.4.1 有理数的乘法 课件 2023—2024学年人教版数学七年级上册

1.4.1有理数的乘法 第2课时多个有理数相乘的符号法则 ·R七年级上册 复习回顾 1.有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘. 任何数同0相乘，都得0. 2.有理数乘法的步骤： 两个有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值 3.倒数： 乘积为1的两个有理数互为倒数，正数的倒数是正数，负数的倒数是 负数，0没有倒数。（同号） 复习回顾 1.计算： (1) (+9)×(-5)=-45 (2)(-15)×(-13)=25 (3)（-0.24)×(+5)=-1. 2(4)(-20)×(-1)=5 (5)(-2022)×0=0(6)(-)×(+5)=-1 3 2.~2的相反数是 23 绝对值是2 倒数是一万 3.若lm=8,m=5,且mn<0,则n-m= ±13 活动探究 计算：(1)）2×3×4×5)=-120 1个 (2)2×3×(-4)×(-5)=120 2个 (3)2×(-3)×(-4)×(-5)=-120 3个 (4)(-2)×-3)×-4)×-5)= 120 4个 观察上述各式，你认为它们的积的符号和什么有关？ 几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数 的个数是奇数时，积是负数， 例计算： 4. (-x (2)(-5)×6x(-写×4 解：原式=5×6×5×4 4 解：原式=-3×6×5×4 =6 9 (3)7.8×(-8.1)×0×(-19.6 三 8 解：原式=0 多个不是0的数相乘，先定符号，再算绝对值. 几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于0. 强化练习》 1.口算 (1) (-2) X3×4×(-1)=24 (2) (-5)×(-3)×(-4)×2=-120 (3)2×(-2)×(-2)×(-2)=-16. (4) (-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81 (5) (-1)×(-2)×(-3)×(-4)×(-5)×0×(-6)=0. 强化练习 》 计算： (1)(-5)×8×(-7)×(-0.25) 2)（)*8××() 解：原式=-5×8×7×0.25 解：原式= 5 8 12 12×15×2×3 =-70 2 三 27 (3)(-0.4)×(+25)×(-5) ④ ()×}*等×引x0x(-) 解：原式=0.4×25×5 解：原式=0 =50 (7) ()6 解：原式= 121 6 4 63 12 12 韵 课堂练习》 1.下面乘积中符号为正的是(C) A.3×0×(-4)×(-5)B.(-6)×(-15)× C.-2×(-12)×(+2)D.-1×(-5)×(-3) 2.若abc>0,则a,b,c中负因数的个数有(B) A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或3个 3.已知a、b、c在数轴上的位置如图，下列说 法：①abc>0;②abc<0;③c-b<0;④c+a>0. 正确的有（B) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个