11.2 《 与妻书 》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

11.2与妻书 课时作业 一、古代诗歌阅读 1．阅读下面这首诗，完成问题。 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 第三联写人世悲欢，真切感人。读到此处，你眼前会出现一幅什么样的景象?哪两个字传达了作者此时的情怀?哪两个字又强化了这种情怀? 二、选择题 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．不能竟（jìnɡ）书       称（chēnɡ）心快意  眷（juàn）属      卿卿（qīnɡ） B．几家能彀（ɡòu）       不可数（shù）计    如晤（wù）       一恸（tònɡ） C．不能禁（jīn）失吾之悲    婉（wǎn）解       依依旁（pánɡ）汝  率（shuài）性 D．以此行之事语（yù）我  双栖（xī）使之     肖（xiào）我      相和（hè） 3．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（   ） A．吾之意盖谓以汝之弱  汝不必以无侣悲 B．或又是男            左右或欲引相如去 C．故遂忍悲为汝言之    且以汝之有身也 D．助天下人爱其所爱    为吾与汝双栖之所 4．下列句子中加点词的解释有误的一项是（    ） A．吴起者，卫人也，事鲁君                    事：侍奉 B．武侯浮西河而下                            浮：泛舟 C．魏置相，相田文                            相：以……为相 D．故楚之贵戚尽欲害吴起                      害：厉害 三、选择题组 阅读下面的文字，完成下面小题。 鸿蒙，语出《庄子·在宥》篇:“云将东游，过扶摇之枝，而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙，是庄子虚拟出的人物，用来回答提问人“云将”的问题，并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。 因此，后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界，这与老子“返本复初”的概念 。 近日，华为自主 的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓“国风”味的名字，具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候，用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……用传统文化元素命名科技创新成果，我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实，如此浪漫情怀在我国科研领域 。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦娥”，为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”，着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。 今天，我们仰望着古人曾经仰望过的星河时，（   ）。激动， 它们拥有具有浪漫主义气息的名字， 过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时，我们尚处于蒙昧当中。如今，中国有了鸿蒙系统，也可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”，正是得益于几代人的努力。 5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．见仁见智        研究    俯拾即是    不仅是        而且是 B．不谋而合        研发    比比皆是    不仅因为    更因为 C．见仁见智        研究    比比皆是    不仅是        而且是 D．不谋而合        研发    俯拾即是    不仅因为    更因为 6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这个具有重要的文化含义，带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。 B．中国传统文化和世界观的构成，是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。 C．构成了中国传统文化和世界观的，是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。 D．这个带有浓浓“国风”味的名字，具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。 7．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．除了“今月曾经照古人”的感慨之外，很少有词汇能摹写出这份激动 B．除了能用词汇摹写出这份激动外，就只有“今月曾经照古人”的感慨 C．除了用词汇摹写出星空的激动外，再没有“今月曾经照古人”的感慨 D．除了感慨“今月曾经照古人”之外，再也无法用词汇来摹写这份激动 四、语言表达 8．阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求：①要全面；②不超过50字。 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都