第九课 发展中国特色社会主义文化 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

知识回顾 正确对待外来文化的措施 1.尊重文化多样性。在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。（P103下） 2.加强文化交流，坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流。维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 3.促进文化交融。积极吸收借鉴外来文化有益成果，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献。 4.面向世界，博采众长。坚持胸怀天下，保持开放的心态。 5.立足国情，交流互鉴。坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 第一框 文化发展的必然选择 第二框 文化发展的基本路径 第三框 文化强国与文化自信 课程标准 问题导向 考情预测 1.辨识各种文化现象； 2.领悟优秀文化作品的影响力和感召力； 3.展示中国特色社会主义文化自信。 从命题内容上看： 社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化发展的基本路径、文化强国和文化自信，尤其是文化强国和文化自信是考查的重点； 难点： 1.区分文化事业与文化产业、对待落后文化与腐朽文化的不同态度（万金油陷阱）。 2.如何全面理解文化自信？高考常见考法？ 3.区分三个文化：中特文化、革命文化、社会主义先进文化。 1.从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强； 2.备考要关注时政热点：我国各地文化建设的典例以及二十大报告中关于文化建设的相关内容，考查文化建设和发展、文化强国以及文化自信等知识点的运用 瞄准方向 3 知识体系 马克思主义传入中国：中华民族衰微→重振 中国共产党成立→中国先进文化和优秀传统文化 发展中国特色社会主义文化 产生过程 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 人民群众根本利益；中共的性质宗旨；我国社会制度、发展道路；发展文化的要求；我国文化自身发展规律 坚定理想信念， 坚持以人民为中心 1.塑造主流舆论新格局/弘扬主旋律/传播正能量/建设社主意识形态 2.培育和践行社会主义核心价值观 3.提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度 4.推动文化事业的文化产业发展 5.增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 6.坚定文化自信：是什么、为什么、怎么做 建设文化强国 革命文化与社会主义先进文化 革命文化：承载…的不懈追求，是中国革命的精神标识 社会主义先进文化—是什么：指导/二为双百/三个面向… 指导思想、理想信念、以人民为中心 出发点和落脚点；主体；根本目的；具体措施 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 决定因素 意义：两个只有…才能… 立足时代之基，回答时代问题 融通不同资源，实现综合创新 文化与时代的关系：文化是时代的产物，时代精神的展现 文化创新和发展的关键：回答时代问题，完成时代任务 坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源 坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，实现综合创新 内涵 4 形成 与发展 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化, 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化, 植根于中国特色社会主义伟大实践 是什么 （内涵） 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量、为人民提供精神指引。 【拓展】：中国特色社会主义文化 情景探究 全国宣传思想文化工作会议2023年10月7日至8日在京召开。与以往相比，这次会议的名称增加了“文化”二字。会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。 深入贯彻“习近平文化思想” 明确首要政治任务，即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民； 聚焦新的文化使命，即在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明； 指明基本遵循原则，即坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新； ★明确提出“七个着力”的要求 一系列重要内容，既有认识论又有方法论，既有宏观层面的整体指导，又有具体层面的实践路径，充分表明习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，彰显了这一思想明体达用、体用贯通的鲜明特点。 核心点一　文化发展的必然选择（是什么） 中华文化复兴之路的探索 （1）探索： （2）结果： 马克思主义对中华