6.19 法国大革命和拿破仑帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

这是哪个国家的国旗？知道它所代表的寓意吗? 自由 平等 博爱 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 学习目标 1.通过背景分析，明确法国大革命的原因。 2.了解法国大革命的过程，绘制法国大革命过程时间轴，识记法国大革命的影响。 3.客观评价拿破仑及其对外战争。 476年 法兰克的历史追溯 4 5 18世纪开始，法国的一些进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 提倡自由，反对君主专制 主张三权分立 提倡主权在民 性质：资产阶级思想解放运动 一、旧制度的危机 为革命奠定理论基础 时间 18世纪 范围 核心 批判 代表人物 性质 法国—世界 理性主义 封建专制,天主教会 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 思想解放运动 启蒙运动 18世纪法国的工场手工业发展迅速，其中，采矿业、冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达，拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。在工业发展的基础上，对外贸易也大幅度的增长，1716—1789年出口额从8900万锂增加到2.26亿锂。 1715—1786年国家税收总额从8600万锂提高到5.4亿锂……同时，因为关卡林立，在各大城市还征收商品入市税……这一切，对资本主义商品经济的发展构成了严重的障碍。 ——《世界近代史》 第一等级：教士 第二等级：贵族 第三等级 资产阶级 农民、手工业者 法国资本主义经济的迅速发展 法国封建等级制度森严 矛盾尖锐 阻碍 特权阶级 不纳税 负担全部赋税 一、旧制度的危机 材料 路易十四时的法国是欧洲大陆的封建强国，到路易十六统治时的1788年，国家财政入不敷出。1789年，国债已达45亿锂，需付出的利息已同全年财政收入相近。支持美国独立战争使法国政府债台更加高筑，财政危机更加严重。 ——川教版九年级上册教师用书 赤字夫人 锁匠皇帝 一、旧制度的危机 凡尔赛宫三级会议召开现场 总结：法国大革命爆发的原因 一、旧制度的危机 根本原因： 法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展 思想基础： 启蒙思想为资产阶级革命作了思想动员 国际因素： 英国资产阶级革命和美国独立战争的影响 导火线（直接原因）： 三级会议的召开 二、法国大革命 1.第一阶段：从封建君主制到君主立宪制 攻占巴士底狱（1789.7.14 —法国国庆日） ①开始标志： 巴士底狱1382年建成，后成为囚禁反对封建专制的政治犯的监狱，是法国专制王朝的象征。1789年7月14日，巴黎人民起义，攻克这座城堡，拉开了大革命的序幕。 据说，当起义群众攻占了巴士底狱后，路易十六惊恐地问身边大臣： “这是一场叛乱吗？”大臣回答：“不，陛下，这是一场革命。” 二、法国大革命 1.第一阶段：从封建君主制到君主立宪制 ②《人权宣言》 第一条:在权利方面，人人与生俱来而且始终自由与平等。 第六条:法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。 第十七条:财产是不可侵犯与神圣的权利，除非合法认定的公共需要对它明白地提出要求，同时基于公正和预先补偿的条件，任何人的财产皆不可受到剥夺。 ——《人权宣言》 否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩。阐述了资产阶级法治原则，对动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。推动法国大革命进程。 意义： 性质： 资产阶级反封建的革命纲领 二、法国大革命 1.第一阶段：从封建君主制到君主立宪制 1791年宪法 现藏于法国国家档案馆 第二条：一切权力只能来自国民，国民只得通过代表行使其权力。法国的宪政是代议制；代表就是立法议会和国王。 君主立宪制 ③1791年宪法 1791年6月，法国国民卫队和民众押解逃跑的国王一家回巴黎 1791年9月路易十六接受并宣誓接受新宪法 二、法国大革命 2.第二阶段：从君主立宪制到民主共和制 ④法兰西第一共和国(1792年） 自由 平等 博爱 1792年路易十六勾结外敌和逃亡贵族，企图镇压革命。巴黎人民再次起义，攻占王宫，宣布成立法兰西第一共和国。 ⑤路易十六被送上断头台(1793年） 2.第二阶段：从君主立宪制到民主共和制 二、法国大革命 3.第三阶段：从保留残余到废除封建特权 ⑥高潮：雅各宾派专政 ：1793反法同盟进攻路线 ：保王党叛乱 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台，掌握政权,打退反法同盟的进攻，把法国大革命推向高潮。 二、法国大革命 3.第三阶段：从保留残余到废除封建特权 据估计：在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人