第十五章 分式 单元练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册

2023-11-02
| 2页
| 57人阅读
| 15人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

第十五章 分式 一、选择题 1.下列各式是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 2.要使分式有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠﹣1 3.如果分式的值为,那么的值为(  ) A. B. C. D. 4.若成立,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 5.计算 的结果是(  ) A. B. C. D. 6.为提高市民的环保意识,某市发出“节能减排,绿色出行”的倡导,某企业抓住机遇投资20万元购买并投放一批A型“共享单车”,因为单车需求量增加,计划继续投放B型单车,B型单车的投放数量与A型单车的投放数量相同,投资总费用减少20%,购买B型单车的单价比购买A型单车的单价少50元,则A型单车每辆车的价格是多少元?设A型单车每辆车的价格为x元,根据题意,列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 7.若关于x的分式方程无解,则m的值为(  ) A.﹣3或 B.或 C.﹣3或或 D.﹣3或 8.若 ,则 的值是(  ) A.7 B.11 C.9 D.1 二、填空题 9.分式,与的最简公分母是   . 10. 要使分式有意义,则的取值范围为    . 11.计算:=    12.计算:+的结果是   . 13.为响应“绿色奥运”的号召,九年级(1)班全体师生义务植树300棵,但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨,实际工作效率提高为原计划的1.2倍,则x的值为    . 三、解答题 14.计算 : (1) (2) (3) 15.解方程: (1) (2) 16.先化简,再求值:,其中. 17.已知x、y、z为实数,=,=,.求分式的值. 18.某地为某校师生交通方便,在通往该学校原道路的一段全长为360m的旧路上进行整修铺设柏油路面.铺设120m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加20%,结果共用32天完成这一任务. (1)求原计划每天铺设路面的长度; (2)若市政部门原来每天支付工人工资为600元,提高工效后每天支付给工人的工资增长了30%,现市政部门为完成整个工程准备了25000元的流动资金.请问,所准备的流动资金是否够支付工人工资?并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十五章 分式 单元练习   2023—2024学年人教版数学八年级上册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。