内容正文:
4.4光的折射
加水后,为什么能看到硬币?
直播课展示
折射角:折射光线和法线的夹角
i
r
B
空气
水(玻璃)
折射光线
N
N′
A
O
界面
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向发生偏折的现象。
i
γ
B
空气
水或玻璃
A
O
N
N/
探究光的折射规律
提出问题及猜想:
1、折射光线和入射光线在一个平面内吗?
2、折射光线和入射光线与法线的位置关系?
3、折射角和入射角之间有什么关系?
探究光的折射规律
进行实验:
光从空气射入水中
光从空气射入玻璃
探究光的折射规律
进行实验:
①三线共面:折射光线、入射光线、法线在同一平面;
②两线分居两侧:折射光线和入射光线分居法线两侧;
2、折射规律:
3、折射现象中,光路可逆。
③两角关系:
折射角随入射角的增大而增大;
斜射时,空气中的角最大;
垂直入射,光路不变,折射角为0°
①画法线;
②做入射光线的延长线(方便比较,可略);
③明确空气中角最大,画折射光线;
④标折射角。
3、折射现象作图:
空气
水
练习:
玻璃
空气
法线
4、光的折射成虚像
二、生活中的折射现象
虚像
人看到水中筷子向上弯
从空中往水中看,像在物的上端,鱼的实际位置比看上去要深
二、生活中的折射现象
叉鱼时应适当往下叉
眼睛
潜水员在水中看岸上的树:
空气
水
水底看上去浅,但其实很深
二、生活中的折射现象
虚像
光在水面折射,人看到的虚像总比物的位置高
海市蜃楼:光经过不均匀的大气发生了折射
二、生活中的折射现象
S
S′
太阳光经过大气层到达地球,光线发生了弯折。
二、生活中的折射现象
作图分析:硬币重现的原理
二、生活中的折射现象
课堂练习:
1、下列现象不属折射的是( )
A、看湖水深度比实际浅
B、看斜插水中的筷子向上折
C、站在水中看到腿变短了
D、平静的水面映出岸上景物
D
2、人眼在A处看见河里B处有一条鱼.若从A处射出一束激光,要使激光照射到鱼身上,则激光应对着哪一点射出( )
A.B点 B.B上方些 C.B下方些 D.B左方些
A
课堂练习:
1.光的折射规律:
斜射时,空气中的角最大;
垂直入射,光路不变,折射角为0°
2.折射现象中,光路可逆
3、折射作图:
①画法线;
②做入射光线的延长线;
③明确空气中角最大,画折射光线;
④标折射角。
小结:
课后作业:
如图,光射入三棱镜时在两个表面发生了折射,请画其光路图。
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
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