第三单元 角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版 一、选择题（共6题） 1.下面的线中最长的是 A．直线 B．射线 C．无法比较 2.如图，已知 ，则 A． B． C． 3.小明学了用量角器量角后，在家很快测出了正六边形一个角的大小，如图所示，则这个角的大小是 A． B． C． 4.通过一点可以画 条直线． A． B． C．无数 5.角的大小和两条边的长短 A．有关 B．无关 C．不能确定 6.两个锐角不可能拼成 A．直角 B．钝角 C．平角 二、填空题（共6题） 7.用量角器量角时，先将角的 和量角器的 重合，再把 与角的一条边重合，然后再看角的另一边对准哪个度数． 8.一个周角 个平角 个直角． 9.已知两角之和是一个平角，其中一个角是 度，另一个角是 度． 10.钟面上 时整，时针和分针的夹角是 ； 时整或 时整，时针与分针的夹角成 ； 时整，时针和分针的夹角是 ． 11.看图数一数，下图中有 条线段．其中最长的线段用字母表示是 ． 12.在线段、射线、直线中， 有两个端点， 可以向一个方向无限延伸． 三、判断题（共5题） 13.画一条 厘米的直线． 14.爷爷用 倍的放大镜看一个 的角，这个角仍为 ． 15.图中有 条线段． 16.用一副三角尺能拼出 的角． 17.过同一平面内两点只能画一条直线． 四、操作题（共2题） 18.用三角尺画出下面的角（保留作图痕迹）． (1) ． (2) ． (3) ． 19. (1) 画出直线 ． (2) 画出线段 ． 五、解决问题（共3题） 20.已知 ，求 和 各是多少度？ 21.如图，已知 ，求 的度数． 22.观察时钟从 时到 时的整点时刻，时针和分针所组成的角中，几次是直角、平角、周角，分别是几时？ 学科网（北京）股份有限公司 $$