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千古离殇诉婵娟
皓月中天无限情,
——《水调歌头·明月几时有》苏轼
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学习目标
1.朗诵本词并学会通过想像画面感悟古代诗词的意境。
2.梳理作者情感的变化轨迹,读懂他复杂矛盾的情感。
3.把握内涵,感受词中蕴含的哲理和作者的人生态度。
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苏轼:(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州 眉山(今属四川)人。因反对王安石新法而求外职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州等, 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父洵弟辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一 。其诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派,对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》传诵甚广。 擅长行书、楷书,诗文有《东坡文集》等。
知人论世
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