内容正文:
三年级第二学期学习评价语文
基础知识
1. 看拼音,写词语。
2. 写出同音字,组成词语。
[wù] 服( ) 失( ) ( )茫茫
[lì] ( )史 严( ) 锋( )
[hú] ( )芦 ( )子 ( )狸
选择题
3. 下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 闲散(sǎn) 匀称(chèn) 积累(lèi)
B. 稍微(shāo) 劲拔(jìn) 差别(chà)
C. 模样(mú) 和弄(huò) 夹袄(jiá)
D. 旋风(xuàn) 折腾(zhē) 呕吐(tǔ)
4. 下面词语中的“释”与“因释其耒而守株”中的“释”字意思不同的一项是( )
A. 爱不释手 B. 手不释卷 C. 注释 D. 如释重负
5. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 双龙洞中有造型奇特的钟乳石。
B. 这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
C. 万里长城是世界建筑史上的奇迹。
D. 我很惊奇“烧不坏的手帕”实验的原理到底是什么。
6. 下列故事题目与其他三项不属于同一类的是( )
A. 聪明的羊和愚蠢的狼 B. 长腿叔叔和卷发阿姨
C. 大头儿子和小头爸爸 D. 爱笑的喜鹊和爱哭的乌鸦
7. 补充词语,并完成练习。
晕( )转( )窃窃( )( )
( )奇( )艳 学富( )( )
( )( )打采 ( )( )矛盾
(1)仿照画“______”的词语再写两个AABC式的词语:_______、_______。
(2)我们无论做事说话,都要注意留有余地,不能______(选词填空)
按要求完成句子练习。
8. 椰子扑通一声掉进水里。(体会句中加点部分,再写一个这样的句子)_______
9. 袁隆平说:“我们搞农业的,一定要为保障国家粮食安全,尽我们的努力。”(改为转述句)______
10. 围绕“雪下得真大”这个意思写几句话。
雪下得真大,_______
11. “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分,并照样子补充句子)
叶公听到声音,出来一看,这一看可不得了,一条真龙正在那里瞪着自己。叶公____:“怪物哇!”
12. 我们讨论并阅读了这本书。(用修改符号在原句上修改病句)_______
13. 知识回顾
(1)遇到事情,我们不能急着下结论,俗话说“_______,_______”,只有亲眼看见才能判断真假,否则很容易作出错误的判断。
(2)见到美好的人和事就要倾心追随、努力学习,有了错误就要马上改正。
这是《周易》中的“_______,________”,告诉我们的道理。
(3)我国是诗歌的国度,《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗词含美景,读《忆江南》中的“______,_________”,我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水;诗词含知识,读《大林寺桃花》中的“_________,______”,我明白了山上花开会晚于平地;诗词含深情,读《九月九日忆山东兄弟》中的“________, _______,”,我感受到了作者对家乡、亲人的思念之情。
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_______的,一会儿半紫半黄,一会儿_______。(《火烧云》)
(5)《守株待兔》这则寓言告诉我们________的道理。
14. 口语交际
学校要举办文艺汇演。张静玉是班里跳舞跳得最好的同学,可当班长征求她的意见时,她却说:“我担心参加文艺汇演会影响学习。”假如你是班长,你会怎样劝说张静玉,让她参加文艺汇演呢?
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慢性子裁缝和急性子顾客〈节选〉
①“别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
②急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
③“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
④顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
⑤裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您( )在秋天、夏天( )春天穿一件棉袄,人家( )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
⑥这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
15. 在文中的括号里填入合适的关联词语。
16. 结合第④自然段中的加点词语,我知道了读这句话时,语速要______