内容正文:
2023北京海淀初三(上)期中
语文
2023.10
学校_______姓名_______准考证号______
注意事项
1.本试卷共10页,共五道大题,24道小题,满分100分。考试时间150分钟
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共13分)
中国素有“烹饪王国”之称,饮食文化源远流长。初三年级开展“舌尖美味,人间烟火——探寻中华饮食文化”综合实践活动,你所在的班级拟定了三个探究专题。请你参与其中,完成每个专题下的任务。
专题一 天南海北美食丰
中国菜有“八大菜系”【甲】即鲁菜、川菜、粤菜、淮扬菜、闽菜、徽菜、浙菜和湘菜。你都品尝过吗?鲁菜以盐提鲜,以汤壮鲜,调味讲求咸鲜纯正,犹如___①___的北方汉子;川菜尚滋味,好辛香,一菜一格,百菜百味,就像___②___的魏晋名士;粤菜选料珍奇,用料讲究,配料精巧,宛如___③___的翩翩公子;淮扬菜制作精细,色泽淡雅,口味清鲜平和,就好比的江___④___南女子……“八大菜系”烹调技法各具特色【乙】菜肴口味各有千秋,莫定了中国菜精细、中和、美味、美观、健康的良好基础。
1. 文段中【甲】【乙】两处应填入的标点符号,正确的一项是( )
A. 【甲】冒号 【乙】顿号 B. 【甲】冒号 【乙】逗号
C. 【甲】逗号 【乙】逗号 D. 【甲】逗号 【乙】顿号
2. 根据语境,在文段横线处填入词语,全都正确的一项是( )
A. ①厚朴中正②文雅脱俗③潇洒随性④清丽秀美
B. ①厚朴中正②潇洒随性③文雅脱俗④清丽秀美
C. ①文雅脱俗②潇洒随性③清丽秀美④厚朴中正
D. ①清丽秀美②厚朴中正③潇洒随性④文雅脱俗
3. 学校餐厅推出特色小吃窗口,年级邀请同学们来写推介语。参考下面的示例,选择你最喜欢的一种小吃,为其写一段推介语。(要求:至少使用一种修辞方法,50字左右)
示例:黄晶晶的豌豆黄如田黄玉般莹润。咬下一口,哇,细腻软糯!那清清淡淡的豆香萦绕在唇齿间,令人久久回味。
专题二 佳肴妙笔情思长
4. 文学兴趣小组研究报告的主题是“美食与诗歌”。阅读其中的一段文字,完成小题。
美食拓宽了诗歌创作的题材,激发了诗人创作的灵感。还未经时代动荡的杜甫与友人游山林,尝野味,留下的“鲜鲫银丝脍,香芹碧涧羹”诗句,读来让人口舌生津,唇齿留鲜。“先忧后乐”的_____(人名)写下“江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里”的诗句,感慨来来往往的人们只顾着享受鲈鱼的鲜美,哪里会想到滔滔风浪中渔人捕鱼的风险。诗人们用生花的妙笔,在美食与文字间架设起一座无形的桥梁,传递着悠悠的情思。
(1)《现代汉语词典》中“津”有“唾液”的意思。根据这一释义,结合语境,下列词语能够“口舌生津”的一项是( )
A馋涎欲滴 B.津津有味 C.脍炙人口 D.耐人寻味
(2)文学兴趣小组的同学想用一副对联来小结上面文字的内容。请你帮助补全空缺处,最恰当的一项是( )
上联:杜子美游山林,尝____①____,心悦野趣
下联:____②____伫江畔,察人间疾苦,____③____
A.①山肴野蔌②范仲淹③先忧后乐
B.①自然美味②范仲淹③情系苍生
C.①自然美味②柳宗元③先忧后乐
D.①山肴野蔌②柳宗元③情系苍生
专题三 中华饮食智慧多
中华饮食文化特别讲究“五味”的调和,酸、甜、苦、辣、咸,每一种味道都有其独特的内含和用途。各种味道要适度搭配,才能做出一道美味的菜肴。这种对味道的调和,呈现了中国人对中和之美的追求。“治大国,若烹小鲜”,君主治理国家,与烹煎小鱼的手法是一样的,要有耐心,掌握火候,不宜翻来覆去乱拆腾。这样天下人就能各安其位,各得其所。博大精深的中华饮食文化,蕴含着中国古人的理念与智慧,在浩瀚无垠的历史星空中闪烁着璀璨的光辉。
5. 判断画线词语中的错别字的修改与加点字的读音,下列错误的一项是( )
A. “内含”应写为“内涵” B. “拆腾”应写为“折腾”
C. “宜”应读为“yì” D. “璀”应读为“cuǐ”
6. 文段中画线句存在问题,请做出修改。
二、古诗文阅读(共17分)
7. 默写。
①长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)
②亭台楼阁常常成为文人墨客登临远眺、驰骋情思的场所。崔颢于黄鹤楼观景,“_______,______”两句诗以乐景衬哀情,表达了失意游子浓浓的乡愁;张岱在湖心亭赏雪,借金陵客之口呼出的“_______”一语,潜藏着深沉绵密的故国之思。
阅读《水调歌头》,完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作