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课堂小结
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.1.1 一元一次方程
学习目标
1、通过算术与方程方法的使用与比较,体验用方程解决某些
问题的优越性,提高解决实际问题的能力;
2、掌握方程、一元一次方程的定义以及解的概念,学会判断某个数值是不是一元一次方程的解;
3、初步学会如何寻找问题中的等量关系,并列出方程;
*
情景引入
情景引入1
老师的年龄乘以3再减去17刚好为73,那现在你能知道老师的年龄吗?你是怎么猜?
小游戏:猜老师的年龄
情景引入2
今有雉兔同笼
,
上有三十五头
,
下有九十四足
,
问雉兔各几何
?
你有哪些方法解决这道经典有趣的数学题?
知识点一 方程的概念
知识精讲
小学我们已经学过简易方程,你能判断出下列各式哪些是方程吗?
(1) ( ) (2) ( )
(3) ( ) (4) ( )
(5) ( ) (6) ( )
√
×
√
×
√
×
含有未知数的等式叫做方程.
知识精讲
比较:列算式和列方程
从算式到方程是数学的进步!
列算式:列出的算式表示解题的计算过程, 只能用已知数.对于较复杂的问题,列算式比较困难.
列方程:方程是根据题中的等量关系列出的等式. 既可用已知数,又可用未知数,解决问题比较方便.
知识精讲
方程的定义:
含有未知数的等式叫做方程。
注意:
(1)方程一定等式;
(2)方程中必须含有未知数。
典型例题
典例精析
【例1】下列式子中,是方程的有( )
①7-1=6; ②3x+y=10; ③x-1; ④-=1; ⑤x>3;
⑥x=1; ⑦a2-1=0; ⑧b2≠-1.
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
方程一定是等式,但等式不一定是方程
A
解析:①不含未知数,不是方程;
②④⑥⑦含有未知数,有等号,是方程;
③⑤⑧不是等式,故不是方程;
练一练
1、下列各式中,哪些是方程:__________。
(1)5x-2y
(2)4-2=0
(3)4x>6
(4)x+3=
(5)2x-8y=3x-1
(4)(5)
×不是等式
×不含未知数
×不是等式
是等式+含有未知数,是方程
是等式+含有未知数,是方程
方程中的未知数可以不止一个
知识点二 一元一次方程的概念与解
知识精讲
合作探究
小敏,我能猜出你年龄.
小敏
不信
你的年龄乘2减5得数是多少?
你今年13岁
21
她怎么知道我的年龄是13岁的呢?
如果设小敏的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是 ,因此可以得到方程: .
2x-5
2x-5=21
情景1:
知识精讲
情景2:小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?
40cm
100cm
x周后
如果设x周后树苗长高到1m,那么可以得到方程: .
40+15x=100
知识精讲
情景3:某长方形操场的面积是5850 m2,长和宽之差为25 m,这个操场的长与宽分别是多少米?
如果设这个操场的宽为 x m,那么长为 (x+25) m,由此可以得到方程: .
x(x+25)=5850
x m
(x+25) m
知识精讲
议一议
(1)在上面得到的方程中有没有你熟悉的方程?它们是哪几个?
(2)方程2x-5=21,40+5x=100有什么共同特点?
(3)满足什么条件的方程是一元一次方程?
(4)想一想:方程 和x(x+25)=5850是一元一次方程吗?
知识精讲
概念归纳
一元一次方程的定义:
只含有一个未知数,且未知数的次数都是1,
这样的整式方程叫做一元一次方程。
三要素:
(1)整式方程;
(2)一元:一个未知数;
(3)一次:化简后未知数的次数是1。
典型例题
典例精析
【例2】下列方程中,是一元一次方程的是_______.
①x+y=1; ②=3; ③x2-2x-1