河北省定州市2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

2022-2023学年度第一学期期中质量监测 八年级生物试题 注意事项：1．本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）；考生请把答案填写在答题卡对应的位置。 2．本试卷满分80分，考试时间为60分钟。 卷Ⅰ（单项选择题，共50分） 选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分。） 1. 花生种子中贮存着营养物质的结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚根 2. 种子萌发过程中最先突破种皮的是（ ） A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 3. 春播时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供 A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 适量的无机盐 4. 在叶芽的结构中能发育成叶的是（ ） A. 芽轴 B. 芽原基 C. 叶原基 D. 幼叶 5. 在培养小麦根尖的时候，用肉眼可以看到有一段长了许多白色“茸毛”，这一段区域属于根尖的（　　） A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区 6. 与幼根的生长有关的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 7. 如果一次性施肥过多，会造成“烧苗”的原因是（ ） A. 土壤溶液的浓度大于植物根毛细胞液浓度，细胞失水 B. 土壤溶液的浓度小于植物根毛细胞液浓度，细胞失水 C. 土壤溶液的浓度等于植物根毛细胞液浓度，细胞失水 D. 土壤溶液的氧气浓度大于植物根细胞液氧气的浓度，细胞失水 8. 白菜和马铃薯在生长过程中，需要适当多施的无机盐分别是（ ） A. 钾、氮 B. 钾、磷 C. 氮、钾 D. 氮、磷 9. 在探究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ） A. 不让植物进行呼吸 B. 加强植物的呼吸作用 C. 使叶片内原有的淀粉运走耗尽 D. 加强植物的光合作用 10. 四位同学学习了植物的光合作用后发表了下列观点，错误的是（ ） A. 甲同学：光合作用合成有机物的主要场所是叶绿体 B. 乙同学：光合作用需要二氧化碳和水作原料 C. 丙同学：植物体的每个细胞都能进行光合作用 D. 丁同学：绿色植物进行光合作用为人类和动物提供了食物和氧气 11. “绿叶在光下制造淀粉”探究实验中，将去掉叶绿素的叶片用清水漂洗后滴加碘液，叶片见光部分变成（ ） A. 蓝色 B. 棕黄色 C. 黄白色 D. 绿色 12. 如图实验装置中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，把燃烧的蜡烛放在瓶子中会熄灭，下列解释正确的是（ ） A. 种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 B. 种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气 C. 种子中有机物被分解释放了能量 D. 种子中有机物被分解释放了水分 13. 下列各项不是光合作用中变化的是（ ） A. 物质转化，即把简单的无机物转化成复杂的有机物 B. 能量转化，即把光能转变为贮存在有机物中的化学能 C. 消耗二氧化碳释放出氧气 D. 能量在有机物分解时释放出来 14. 植物体进行呼吸作用的部位是 A. 只在叶片的细胞中 B. 在植物体绿色部分的细胞中 C. 只在根系的细胞中 D. 在所有活细胞中都能进行 15. 下列关于蒸腾作用的说法中，错误的是（　　） A. 植物蒸腾作用的主要器官是叶 B. 水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失 C. 蒸腾作用只在白天进行 D. 蒸腾作用有利于降低叶片的温度 16. 呼吸作用的原料是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和有机物 D. 氧气和水 17. 把蔬菜和水果进行低温冷藏的目的是（ ） A. 防止水分散失 B. 降低光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 抑制呼吸作用 18. 下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是（ ） A. 制造有机物，贮存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，贮存能量 D. 分解有机物，释放能量 19. 大树底下好乘凉，这与植物的哪项功能有关 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用 20. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 对移栽后的植物进行遮阳 C. 对栽培的花卉适时松土 D. 选择阴雨天移栽植物 21. 人类生命活动中所利用的能量最初来自（ ） A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物 22. 将放有金鱼藻和水的试管放在阳光下会冒气泡，这气泡是（ ） A 二氧化碳 B. 氧气 C. 空气 D. 水蒸气 23. 严重干旱会造成农作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，其必要条件是（ ） A 光