2.2.2氯气的实验室制法 随堂训练 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

氯气的实验室制法 一、单选题 1．物质的性质决定其用途。下列两者对应关系不正确的是 A．浓盐酸具有还原性，可用于实验室制取氯气 B．硫酸铜粉末吸水后易发生颜色变化，可用于检验水的存在 C．碳酸氢钠受热容易分解，可作食品膨松剂 D．铁与氯气反应，不能用铁质容器运输液氯 2．实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A．制取 B．除去的HCl C．干燥 D．吸收尾气中的 3．应用下列装置能达到实验目的的是 选项 A B C D 装置 目的 灼烧固体制取 制备胶体 除去中的HCl并干燥 从NaCl溶液中分离出NaCl晶体 4．研究物质的性质是化学研究的一项重要内容，有着科学的研究方法和程序。研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法。在探究过程中，为了提高效率，对物质性质的研究，常遵循以下基本程序：①观察物质的外部特征②预测物质的性质③实验和观察④解释和结论。例如在研究氯气性质的过程中，先通过观察，得出氯气的物理性质，然后预测其化学性质，再通过实验的方法来验证对物质性质的预测并进行探究，最后比较并得出结论。研究物质性质基本程序中，其中第②步主要用到的思维方法是 A．比较 B．分类 C．模型 D．假说 5．某小组设计实验探究氯气性质，装置如图(夹持装置已省略)。下列叙述错误的是 A．I装置中浓盐酸只表现还原性，可以用Ca(ClO)2替代KMnO4 B．若加热II装置中的无色溶液后，溶液仍为无色，则氯水具有永久漂白性 C．若III装置中溶液变红色，则氯气表现氧化性 D．IV装置用于吸收尾气中氯气 6．某化学小组用“84消毒液” (主要成分有 NaClO)制备氯气并探究其性质，进行如图所示的实验(a~d中均为浸有相应试液的棉花，夹持装置省略)。下列说法正确的是 A．具支试管中反应生成了黄绿色气体，该反应体现了浓盐酸的酸性和还原性 B．a处变为橙色， b处变为蓝色，说明氧化性：Cl2>Br2>I2 C．c处褪色， 说明 Cl2具有还原性 D．d处褪色，说明Cl2具有漂白性 7．下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证溶液中含有CO 取样于试管中，滴加盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 B 制备氢氧化铁胶体 把饱和FeCl3溶液滴入氨水中并加热 C 检验Cl2是否已收集满 用湿润的蓝色石蕊试纸靠近瓶口 D 检测新制氯水的pH 用玻璃棒蘸取少量样品滴到干燥pH试纸上，待显色完全后与标准比色卡对比 8．18世纪70年代瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)和浓盐酸混合加热得到一种黄绿色气体——氯气。受此启发，某小组设计如下实验，能达到实验目的的是 A．图A是制备氯气 B．图B是纯化氯气 C．图C是铁丝在氯气中燃烧 D．图D是证明氯气有漂白性 9．实验室中利用固体KClO3和MnO2进行如图实验，下列说法正确的是 A．氯元素最多参与了2个氧化还原反应 B．气体a是氧化产物，气体b是还原产物 C．整个过程转移电子数可能为2.6NA D．若用足量浓H2SO4代替浓盐酸，b的物质的量不变 10．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 A．与浓盐酸反应制： B．氯气与水反应： C．溶液与少量NaOH溶液反应： D．溶于水产生： 11．下列说法正确的是 A．甲装置可验证生铁的吸氧腐蚀 B．乙装置能收集到纯净干燥的Cl2 C．丙装置用蒸馏水分离苯和四氯化碳 D．丁装置用于制取并收集少量NH3 12．实验室制取Cl2时，净化与收集Cl2所需装置如图所示。下列说法错误的是 A．装置接口连接顺序为d→c→b→a→e B．饱和食盐水可用来除去HCl杂质 C．干燥纯净的Cl2能使鲜花褪色，所以Cl2具有漂白性 D．烧杯中发生反应的化学方程式：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 13．某兴趣小组探究卤族元素的性质，进行如图所示的实验，a~d中均为浸有相应试液的棉花，夹持装置略。下列说法错误的是 A．具支试管中发生反应的化学方程式为 B．a处变为橙色，b处KI-淀粉溶液变蓝，说明非金属性：Cl>Br>I C．c处酸性高锰酸钾溶液褪色，说明具有氧化性 D．d处观察到红色褪去，d处可得到漂白液 14．下图为部分含氯物质的价类二维图。下列说法错误的是 A．将a气体通入d溶液中可制备b B．f为Cl2O7，其对应水化物的化学式为HClO4 C．b的水溶液中加入CaCO3，可以提高d的产量 D．实验室可利用e的固体制取O2，每生成1molO₂转移2mole⁻ 15．实验室制取Cl2的实验原理及装置不正确的是 A．制取Cl2 B．除去Cl2中的HCl C．收集Cl2 D．吸收尾气中的Cl2 16．