第三部分 山东省2022年冬季普通高中学业水平合格考试-【高考解码】2024年山东省高中学业水平考试(合格考)语文

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教辅图片版答案
2023-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏,写作
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 匿名
品牌系列 高考解码·学业水平考试
审核时间 2023-11-03
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三部分 合格考真题实战卷 山东省2022年冬季普通高中学业水平合格考试 (时间:120分钟 满分:100分) 一、现代文阅读(32分) (一)阅读下面的文字,完成1~4题。(12分) ①玉门关既是丝路重要关隘,也是唐代边塞诗的重要题材和各种文化传播的集散地。唐代 有关玉门关题材的诗歌达百余首,这些诗作具有独特的认识价值和审美价值。 ②玉门关题材诗歌(丰厚/丰沛)了唐诗的表现天地,拓展了中国文学的地理空间。玉门关在 地理位置上勾连中原与西域,既是著名的军事要塞,也是丝路贸易的中转站和多民族文化的交汇 点,(见证/见识)着唐与西域乃至域外诸国交往的多样化形态。有唐一代,巍巍雄关(确定/确保) 了丝绸之路的畅通,许多诗人以探险家的心态远赴塞外,大西北辽阔苍凉的山川、干旱严寒的气 候,让来自中原的诗人获得一种“陌生化”的惊奇体验。西域山川、西域国度和西域物产,大量出 现在玉门关题材诗歌中,无疑丰富了唐诗的表现内容。这些诗歌生动展现了玉门雄关的辽阔之 景和西域的丰富物产、独特民俗,可视为民族志和民族文学的文本,将中国文学地图向西北边疆 拓展。 ③玉门关题材诗歌有力地提升了唐诗的刚健气度。首先,唐诗的刚健气度得益于巍峨雄关 的激荡。唐王朝国力强大,玉门雄关是中原王朝开疆拓土与对外开放的坚强后盾,也滋养着大唐 诗人刚健向上、彪悍勇武的精神力量。很多诗人远赴玉门关,效命沙场,不仅极大地改变了自己 的诗歌风貌,更使唐诗在对大漠雄关的歌唱中焕发出新的生机。同时,玉门关、阳关、铁门关等雄 关峙立,构筑起以长城为核心的边防体系,保障着丝路畅通,大量域外文明源源不断地流入中原。 粗犷胡风的浸润,成为唐诗刚健气质形成的另一重要动因。玉门关裹挟着大西北的彪悍、苍凉、 尚武的胡化气息,在游牧文化与农耕文化的相互激荡中有力地提升了唐诗的刚健气度。其次,唐 诗的批判精神离不开边疆战事的砥砺。千古玉门关既催发了唐诗的英雄主义激情,又使唐诗在 谴责穷兵黩武、抒发久戍边关的幽怨中注目着人间沧桑。在中晚唐诗人的玉门关题材诗歌中批 判更为集中痛切:“良人征绝域,一去不言还。百战攻胡虏,三冬阻玉关。”(赵嘏《昔昔盐》)此类振 聋发聩的诗句,在直陈民族争战引发巨大疮痍的同时,也较好发扬了诗歌的现实主义精神。 ④玉门关将民族自信刻入中国文学的书写之中。作为护卫中原王朝的战略屏障,玉门关扼 西域之咽喉,张汉家之臂掖,是中华民族文化自信的根基之所在。初盛唐时期,战无不胜的雄关 精神支撑起唐代朝野极大的民族自信。“大历之诗,高者尚未失盛唐,下者渐入晚唐矣。”(《沧浪 诗话·诗评》)大历以后,虽然唐诗气骨顿衰,但是有一些作品仍然具有民族自信心。之所以如 此,玉门关及其勇敢尚武品格乃是其力量之源。即使在晚唐日暮途穷的国运中,唐彦谦“百战沙 场汗流血,梦魂犹在玉门关”的歌唱,仍流淌着一腔激情锐气。 (选自霍志军《玉门关上话唐诗》,有删改) ·96· {#{QQABbYgAogAoABBAAQhCQw2yCgKQkBGCAIoGBEAEIAABgBFABAA=}#} 1.依据文意,依次选用文中括号内的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) A.丰厚 见识 确定 B.丰沛 见识 确保 C.丰厚 见证 确保 D.丰沛 见证 确定 2.下列对文章内容的理解与分析,正确的一项是(3分) ( ) A.开篇点明玉门关与唐诗之间的密切关系,认为唐代玉门关题材诗作具有独特的认识和审美 价值。 B.玉门雄关的辽阔壮美之景丰富了唐诗的表现内容,而这些作品内容又拓展了玉门关的地理 空间。 C.玉门关巍峨矗立,体现着刚健雄浑精神,这种精神影响了唐诗,而唐诗又对游牧文化形成 冲击。 D.玉门关壮丽无比,唐诗慷慨激昂,仍不能改变大唐的日渐衰败,文章不免流露出些许无奈与 伤感。 3.文中说玉门雄关“滋养着大唐诗人刚健向上、彪悍勇武的精神力量”,下面唐诗诗句中,能体现 这一点的一项是(3分) ( ) A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 4.文章第③段,分析了唐诗的刚健气度形成的两个原因——— , ;但 并未仅止于此,又分析了唐诗 精神产生的原因,这显示了作者思考的谨严与 客观。(3分) (二)阅读下面的文字,完成5~10题。(20分) 红 柳 杜文娟 新兵训练三个月了,仍未结束,晚上八点,太阳还挂在天上,恍如白昼。 绿洲尽头,雪山洁白而静默,李秦川想起家门口的秦岭。 上山前,连队要每位新兵用座机给家里报平安。前面的新兵抹着眼泪出去了。李秦川拨通 父亲手机,刚说两句,就听见母亲在哽yè( )。李秦川说:“老妈,这里的绿洲比咱关中平原

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