第6单元 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质-【一课通】2023-2024学年八年级全一册化学随堂小练习(鲁教版五四制)

2024-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 476 KB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2024-05-14
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41557346.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 【边学边练】 知识点一二氧化碳的制取 1.反应原理: 2.制取过程 (1)连接装置,检查装置气密性,检查方法:关闭分液漏斗的活塞,将导管放入盛水的烧杯中,双手握着 锥形瓶外壁,导管口有 冒出,证明装置气密性良好。 (2)往锥形瓶中装入 ,向分液漏斗中加入 (3)分别用 法收集1集气瓶和3塑料瓶(分别标记A,B,C)二氧化碳气体。 (4)验满:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条 ,证明已收集满。 【跟踪练习一】 如图所示的实验设计,能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是 稀硫酸令 稀盐酸Q 块状® 块状 稀硫酸 稀盐酸 大理石多孔隔板 大理石多孔隔板 大理石粉末 块状大理石 A B D 知识点二二氧化碳的性质 1.物理性质(如教材中实验) (1)比较CO,与空气的密度:观察到的现象是 ,得出的结论是 (2)溶解性:观察到的现象是 ,得出的结论是 2.化学性质 (1)与水反应:观察到的现象是 ,得出的结论是 (书写化学方程式)。 (2)与澄清石灰水反应:观察到的现象是 ,得出的结论是 (书写化学方程式). (3)灭火:观察到的现象是 ,得出的结论是 【跟踪练习二】 二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证: K 隔板 多孔隔板 ⊕ 紫色 澄清 大理石 石 稀盐酸國 试液 水 -小孔 A B D (1)当打开K,反应一段时间后:D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具 有的物理性质是 ,具有的化学性质是 (2)B处紫色石蕊试液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊试液变红的物质是 (3)写出C处发生变化的化学方程式: 【随堂小测】 L.(易混题)鉴别二氧化碳的正确方法是 A.将气体通入紫色的石蕊溶液中,若溶液变红,证明是二氧化碳 B.将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,证明是二氧化碳 C将燃着的木条伸人集气瓶中,若火焰熄灭,证明是二氧化碳 D.吸入该气体,若感到头疼气喘,证明是二氧化碳 77 2.(易错题)有关二氧化碳的实验描述正确的是 A.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色 B.因为二氧化碳密度比空气大,所以能像液体一样倾倒二氧化碳 C.因为二氧化碳能溶于水,所以不能用排水集气法收集二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶中,若火焰熄灭,则该气体是二氧化碳 3.(必考题)如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。 (1)图中有一处明显的错误,是 (2)装置B用来证明二氧化碳与水的反应,则B中应装入 试液,实验现象是 反应的化学方程式是 (3)装置C中盛有澄清的石灰水,通人二氧化碳的实验现象是 ,反应的化 学方程式是 4.(核心素养·科学探究与创新意识)下列是实验室制备C)2,并验证C)性质的实验装置图,按要求 回答下列问题。 ②N 澄清石灰水紫色石 包利INaHCO.? 蕊试液 A C 0 E F G (1)写出标号仪器的名称:① .② (2)在检查装置C的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,当观察到 的现象时,说明装置漏气。 (3)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是 ,当观察到A处的石灰水变浑浊时,则A中发生的化学反应方程式是 【思维升级】 5.(核心素养·科学探究与创新意识)实验室利用如图所示装置进行相关实验。 干燥C0,→巨 〈澄清 石蕊试液 石灰水 燃着的 蜡烛 B C 回答下列问题: (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 (2)C装置中实验所需的二氧化碳,应选用A,B发生装置中的 装置获得。在仪器组装后、加 人药品前,需要进行的操作是 (3)制得的CO,干燥后利用C装置进行实验,b处的实验现象是 若要证明b处二氧化 碳与水发生了反应,可在a处放置石蕊试液染成紫色的干燥的小花或 0 (4)根据烧杯中的实验现象,能得出的结论是 错题整理与反思: 78到实验室去:二氧化碳的实验室 (3)紫色变红色干燥的石蕊试纸 制取与性质 (4)二氧化碳的密度比空气大二氧化碳既不能燃 【边学边练】 烧,也不能支持燃烧 知识点一 小专题6气体的制取与收集 1.CaCO.+2HCI-CaCl+CO.+HO L.C【解析】实验室用双氧水制取氧气和大理石与盐 2.(1)气泡(2)石灰石(或大理石)稀盐酸 酸反应制取二氧化碳,属于因液常温型,所用药品的 (3)向上排空气(4)熄灭 状态是固体和液体,所用药品的状态相同。故选C。 【跟踪练习一】 2.A【解析】排水法收集氧气时,由b口进气,由a口排 B 出水,A不正确。故选A 知识点二 3.C L.(1)天平偏向二氧化碳一边二氧化碳的密度大于空 4.D【解析】装置①制取氧气的反应物是固体,反应条 气密度 件是加热,试管口有棉花,应该是高锰酸钾制取氧

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