第9单元 第2章 第2节 保护生物的多样性-【一课通】2023-2024学年八年级全一册生物随堂小练习(鲁科版五四制)

“可新可我 第二节 保护生物的多样性 【重点知识速记】 威胁：加速灭绝和濒临灭绝 生物多样性面临的威胁及其原因 原因：① :② 保护生物的 ③ ;④ 多样性 有效措施：建立⑤ 将濒危物种迁出原地，移入适宜生存的环境 保护生物多样性的具体措施， 建立濒危物种种质库 颁布有关法律和文件 知识点一生物多样性面临的威胁及其原因 1.朱鹅是国家一级保护动物.在野生环境中一度失踪了20多年，直到上世纪八十年代. 人们才在陕西洋县姚家沟重新发现了7只。朱鹈濒临灭绝的主要原因是 ()） A.自然选择 B.外来物种入侵C.自然灾害 D.栖息地破坏 知识点二保护生物多样性的主要措施 2.我国的珍稀动物有100多种，有一些已经濒临灭绝的边缘，下面保护珍稀动物最 有效的办法是 ( A.严厉打击偷猎犯罪活动 B.建立自然保护区 C.采用先进的科技手段饲养和繁殖 D减少环境污染，恢复生态环境 【随堂小测】 1.2021年5月在云南昆明召开了《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议，保 护生物多样性迫在眉睫。下列有关做法科学的是 ()》 A.将野生动物全部移入动物园实施保护 B.颁布保护生物多样性的法律、法规 C.为了丰富动植物资源，应大量引进外来物种 D.将珍稀植物种子在全国各地播种 2.（核心素养·态度责任)目前，我国野生动物资源面临严重的威胁。下列野生动 物的保护措施中，不正确的是 A.控制污染物的排放量，保护动物的栖息环境 B.积极参加“植树节”和“爱鸟周”等活动 C.加强野生动物管理和保护知识的宣传 D.将动物集中到动物园中，给予充沛的资源 57 3.下列叙述中，不利于生物多样性保护的是 A.退耕还林、还草、还湖 B.植树造林和改善植被 C.建立自然保护区 D.开垦草原，多种粮食 4.(易错题)近年来，我国遭受多种外来物种的入侵，下面对外来入侵物种的有关描 述，正确的是 ( ①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡②造成本地部分物种的灭绝， 危及本地生物的多样性③外来物种的入侵，有利于本地生物优胜劣汰 ④外 来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性 A.①② B.①②3 C.③④ D.②③ 5.保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是( A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 B.保护生物多样性就要禁止生物资源的开发 C.引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性 D.生物资源可再生，因此可以随意开发利用 6.（核心素养·态度责任)阅读资料，回答下列问题： 资料一地球上自35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数 已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种，兽类 平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年 到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。 资料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示： 原因 偷猎 柄息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% (1)哺乳类的生殖方式为 (2)由资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为 (3)由资料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ,保护哺乳类和鸟类最根本的措施是 (4)保护生物多样性最为有效的措施是建立 (5)为保护濒危动物，作为中学生可以做的是 58种，生物所属的等级趣大，生物之间的亲缘 多种，裸子植物26种，蕨类植物500多种， 关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲 鸟类30多种，爬行、两栖类17种，哺乳类 缘关系越近。结合题意可知，界、门中界最 30多种，这些都反映了物种的多样性。 大，门最小，因此兰花和向日葵同门，亲缘 知识点三 关系最近，和蘑菇不同“界”，亲缘关系 3.A【解析】同种生物不同个体的基因一般 最远。 不同。 5.C【解析】一个物种里有很多个生物，A 【随堂小测】 错误。一种生物就是一个物种，而不是一 1.C2.B3.C4.B5.D 个物种就是一个生物，B错误。种是最基 6.C【解析】生物与环境所形成的统一整体 本的分类单位，同种的生物亲缘关系最近， 构成生态系统。每种生物生活在一定的生 共同特征最多，C正确、D错误。 态系统中，并且与其他的生物种类相联系。 6.C 当某种生物的数量减少或灭绝时，必然会 7.D【解析】豹属动物是由猫科动物进化而 影响它所在的生态系统。同样，生态系统 来的，A错误。种是最基本的分类单位，B 发生剧烈变化时，也会影响生物种类多样 错误。犬科动物之间的共同特征比犬属动 性和基因多样性。 物之间共同特征少，C错误。狗和狐同科， 7.(1)生物种类病毒(2)基因 狐和豹同目，科比目小，所以狗和狐的亲缘 (3)生态系统生物圈生物环境 关系比孤和