河北省邢台市五校质检联盟2023-2024学年高二上学期11月期中生物试题

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2023-11-02
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2023一2024学年高二(上)质检联盟期中考试 生物学 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1,答题前,考生务必将白已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时,选出每小邀答案后,用铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂 小 黑。如芾改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1第1章一第4章第1节。 鼠 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 数 是符合题目要求的。 1.光水和果汁都是青少年喜炊的饮料,但口褐后饮用高糖饮料不仅没达到解褐的效果,反而会 的 觉得更涡。长期大益饮用高糖的碳酸汽水和果汁后,机体会出现一系列的生理变化,下列相 鞍 关叙述错误的是 长 A细胞外液海透压升高,大脑皮层产生渴觉 B.可能会加速钙流失,不利于骨骼的生长和发育 .糖类进人机体后会转化为胎肪,肥胖的风险加大 召 D.细胞外液的N:+浓度升高会降低神经细胞的兴奋性 2.下列有关人体内环境的叙述,错误的是 数 A.细胞依赖内环境的运输提供养料、排出代谢产生的废物 B.各种物质都能在血浆、组织液和淋巴液之间直接交换 翰 C.血浆中尿煮及葡萄榭的浓度可作为某些疾病的诊断依据 D,血浆中胰岛素含量保持稳定是神经和体液共同调节的结果 3.人体某处组织中细胞的内环境如图所示,其巾①处的箭头表示血液流动的方向,@⑤表示 短 休液。下列叙述错误的是 A由③渗人④的量般大于海入⑤的 B若图示组织为骨骼肌,则④处O2的浓度低于①处的 C.④中的缓冲物质能维持其pH稳定 D,若图示组织为骨胳肌,则进食后①处的血糖浓度低于④处的 4,在大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调 节过程如图所示。下列叙述错误的是 冷 增加产 皮肤中 下丘断 刺滋 冷觉感受器 体温调 体 节巾枢 成沙性热 正 A寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节 B,寒冷刺激下,皮肤血管收缩,血流母诚少以减少散热 C.寒冷环境中,正常人体产热速率往往大于散热速率 D.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地收缩以增加产热 【高二生物学第1页(共6页)】 ·24-104B cs 扫描全能王 5.生长激素对软骨细胞生长的调节过程如图所示。下列叙述错误的是 廉体-】 分泌 生长激索(GH) (+ (+) 肝 软骨细胞、 产生 生长 (+)胰岛样生长因子1 (IGF-1) (+)表示促进:(-)表示抑制 A.GH分泌后经过血液循环到达全身各处 B.肝脏细胞与软骨细胞都有与GH结合的受体 C.IGF-1含量增多会促进垂体分泌的GH增多 D.GH与IGF-1能协同促进软骨细胞生长 6.以下叙述只存在非特异性免疫的是 A.静脉注射康复病人的血清 B.泪液中的溶菌酶杀灭细菌 C,肌肉注射新型冠状病毒疫苗 D.胎儿通过胎盘从母体中获得抗体 7,人体内淋巴细胞的分化过程如图所示,其中序号代表细胞。下列叙述错误的是 A.胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所 正 B.①表示T淋巴细胞,在血液中分布有该细胞 造五于细胞 C.②表示B淋巴细胞,在淋巴液中分布有该细胞 胸腺 D.①和②在非特异性免疫中发挥重要的作用 成 8.下列关于免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是 ① A.巨噬细胞能将抗原信息呈递给其他免疫细胞 B.胃液呈强酸性,属于保卫人体的第二道防线 C.免疫防御功能降低,机体易被病原体感染 D.机体依赖免疫监视功能识别和清除突变的细胞 9.科研人员研究发现,光暗信号与某种雌性动物的生殖节律与褪黑素的产生和作用有关。光暗 刺激对该动物生理调节过程的影响如图所示。下列分析错误的是 去甲肾上腙素 \视 光 下丘脑 于受体 /膜 (+) 号 垂体 (+)促进 (-)抑制 卵梨 A.去甲肾上腺素与松果体细胞上的特异性受体结合,实现信息传递 B.松果体产生的褪黑素的靶辄胞是卵巢细胞 C.去甲肾上腺素作为信息分子发挥作用 D.褪黑素发挥作用后就失活了 10.下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是 A促胰液素是由小肠黏膜分泌的,是人们发现的第一种激素 B.斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液可有效排除神经调节的干扰 C.沃泰默实验中,若直接将稀盐酸注入血液也能使胰腺分泌胰液 D.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新 【高二生物学第2页(共6贞)】 ·24-104B: cs 扫描全能王 11.甲状旁腺素具有促进骨钙的溶解和小肠吸收钙以及肾小管对钙的重吸收的作用。降钙素具 有抑制骨钙的溶解和肾小管对钙的重吸收的作用。两种激索共同参与维持血钙的平衡。下 列叙述正确的是 A.甲状旁腺素能降低血钙含量

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