河北省邯郸市魏县第五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

2023-2024学年度高中历史期中考试卷 考试范围：一二三单元；考试时间：75分钟；命题人：滑鑫 注意事项： 第I卷（选择题） 共20道选择题，每题3分，请认真作答，选出最优选项 一、单选题 1．北宋建立后， 鉴于唐后期以来军阀割据、武将专权的历史教训，宋太祖采取的措施不包括 A．委派转运使掌握地方军政大权 B．强干弱枝、重文轻武 C．各州郡财赋大部分由中央掌握 D．派文臣做知州和通判 2．元朝时，中央政府加强对西藏地区管理的措施是 A．中央设宣政院 B．设立行都指挥使司等机构 C．派遣驻藏大臣 D．册封五世达赖和五世班禅 3．春秋时期，赋税制度改革广泛开展。齐国按土地产量征税，鲁国按田亩收税，楚国按土地面积和质量赋税，郑国按照百姓的居住单位征收军赋。这些措施（   ） A．解决了富国强兵问题 B．标志着井田制度的瓦解 C．有利于兼并战争兴起 D．源于社会生产力的进步 4．商鞅第二次变法时只向农夫普遍授田，对于从事商贾技艺者不授田。商鞅推行的授田法（   ） A．旨在维护宗法分封制度 B．保护了小农经济的发展 C．导致商人操纵粮食价格 D．突破了“工商食官”局面 5．《商君书·垦草令》中提到：要加重贵族赋税；贵族子弟除嫡长子外必须服徭役，并增加了免役条件；禁止贵族、官吏雇请佣人。这些举措（   ） A．阻断了贵族上升渠道 B．促进了社会矛盾的缓和 C．使宗法制度开始瓦解 D．推动了社会结构的变化 6．华夏之名在西周已经出现，它成为中原居民的总称，以别于四邻较为落后的民族。后者相对华夏族被称为夷、蛮、戎、狄。春秋战国之交，曾以蛮国自居的楚国、被中国诸侯看作戎、狄的秦国已不再被视为蛮夷。这一变化说明（   ） A．中华文明多元一体格局萌芽 B．不同民族差异消除 C．华夏文化认同观念逐步增强 D．大一统趋势的加强 7．考古发现山西襄汾陶寺遗址（距今4300—3900年）墓地有一千多座墓葬，墓葬可以分为大、中、小型，呈现出向更高社会阶段发展的迹象。这表明陶寺遗址（   ） A．已迈向了新石器时代 B．成为中华文明起源地 C．出现了贫富分化现象 D．形成了复杂社会系统 8．宋代福州一带平地“可以种粟麦者”而今“种植荔枝最多，延迤原野……一家之有，至于万株”；苏州洞庭山“地方共几百里，多种柑橘桑麻，糊口之物，尽仰商贩。绍兴二年冬，忽大寒，湖水遂冰，米船不到山中，小民多饿死。”材料反映出宋代东南地区（    ） A．传统自然经济结构有所突破 B．耕地面积缩减影响粮食安全 C．区域贸易网络仍然有待完善 D．经济作物种植占据主导地位 9．运用唯物史观，解释如图中现象出现的根源应是（   ） A． 专制集权的强化 B．印刷术的推广 B． C．小农经济的发展 D．经济重心南移 10．《辽史》载：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一官制体现（　　） A．行政区划的混乱 B．等级分化的严重 C．统治危机的加深 D．因俗而治的特点 11．下图所示是皇帝礼佛图浮雕。该浮雕描绘了孝文帝头戴冕旒，身穿衮服，在交领宽袍、广袖飘垂的文武官员等人的簇拥下，缓缓行进的场面。该图反映出北魏孝文帝时期（   ） A．对正统思想的推崇 B．君主专制统治的强化 C．传统礼仪得到恢复 D．民族交融的时代特征 12．西汉时出现了高头大马、葡萄、首蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（   ） A．西汉经济发展市场需求扩大 B．中国丝织品在西域备受推崇 C．张骞出使西域开辟丝绸之路 D．中外农业生产水平稳步提升 13．如图为《唐书》所载830名进士的出身分布比例情况，由此可见，科举制度（   ） A．完善了乡举里选的选拔程序 B．逐渐打开了社会流动的通道 C．进一步强化了士族贵族特权 D．使得中央决策体系日臻完备 14．李白的诗句“三川北虎乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱，人口南迁的情形。其产生的影响是（   ） A．破坏了南方环境和农业发展 B．加剧了南北矛盾和割据状况 C．完成了经济和政治重心难移 D．促进了江南开发和民族交融 15．《史记·货殖列传》描述秦汉时期江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；南朝沈约的《宋书》中却描述江南地区“一岁或稔，则数郡忘饥”。这种变化（   ） A．反映了经济重心南移 B．导致自然经济结构有一定突破 C．说明江南的条件优越 D．源于北方移民南迁 16．秦朝中央设三公九卿，其中奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫、卫尉负责皇城警卫……宗正负责皇室事务、治粟内史掌国家财政、少府掌皇家财政。由此可知，秦朝中央官制的突出特征是（   ） A．选贤举能，唯才是用