内容正文:
第六单元综合测试卷
时间:60分钟 满分:100分
姓名__________ 得分__________
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40
一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分)
1.下列有关碳循环的说法错误的是( )
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源
2.下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是( )
选项
实例
灭火方法
灭火原理
A
油锅着火
用水浇灭
使温度降到可燃物的着火点以下
B
液化气起火
关闭阀门
隔绝空气
C
住宅失火
用高压水枪灭火
降低可燃物着火点
D
森林着火
砍伐出隔离带
移走可燃物
3.下列关于干冰的说法正确的是( )
A.干冰升华时不会吸热
B.CO2的密度比氧气小
C.CO2不能支持燃烧,所以干冰可作灭火剂
D.CO2不与水反应
4.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火
点( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.用化学知识解释成语“釜底抽薪”中涉及的灭火知识是( )
A.降低温度到可燃物着火点以下,达到灭火目的
B.隔绝氧气达到灭火的目的
C.清除可燃物,达到灭火的目的
D.降低可燃物的着火点达到灭火的目的
6.以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图,下列有关说法不正确的是( )
第6题图
A.A表示的物质一定是由原子直接构成的
B.B表示的物质有毒
C.C表示的物质可以灭火
D.D对应的物质可能能使石蕊试液变红
7.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变为红色,说明二氧化碳能使石蕊变红
B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒
8.下列有关能源的认识错误的是( )
A.化石燃料是不可再生能源
B.使用天然气不会对环境造成任何污染
C.乙醇汽油的使用可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染
D.开发新能源可解决能源短缺问题
9.下列有关说法正确的是( )
A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一
B.可燃物温度达到着火点即可燃烧
C.热水下的白磷不能燃烧是因为温度没有达到着火点
D.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面起火,用水灭火
10.下列做法没有体现绿色理念的是( )
A.采用光伏发电和风力发电为北京冬奥会场馆提供电力支持
B.采用清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷技术制冰造雪
C.在赛事场馆附近和周围大力植树植草
D.鼓励市民乘坐私家车观看奥运赛事
11.如图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图。其中不正确的是( )
12.酸雨形成的主要原因是工业和人类生活燃烧煤、石油过程中,排放大量的甲气体造成的;温室效应是生物呼吸和人类生产、生活排放出大量的乙气体造成的。甲、乙气体分别是( )
A.CO SO2 B.SO2 NO2 C.NO SO2 D.SO2 CO2
13.下列说法正确的是( )
A.所有爆炸都是由剧烈燃烧引起的
B.所有的可燃物燃烧时都有火焰
C.所有的自燃都是由缓慢氧化引发的
D.燃烧和缓慢氧化都发光
14.如图是碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是( )
第14题图
A.将秸秆加工转化为酒精燃料
B.二氧化碳作为原料生产尿素
C.过度开采煤、石油作为燃料
D.将石油精炼,制备合成材料
15.构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关CO2的知识网络图,下列判断错误的是( )
第15题图
A.物质①中碳元素的化合价为+4价
B.物质②中阳离子符号为Ca+2
C.物质③由2种元素组成
D.物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为:C+CO22CO
二、理解与应用(本题包括3个小题,除标注外,每空1分,共20分)
16.(6分)(1)某高层住宅发生重大火灾,导致58人遇难,多人失踪。官方调查:事发时在10楼现场违规实施电焊施工,导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料,引发大火,从燃烧条件来分析,“火星”在火灾中起到的作用是___________________;同时,火灾时风力较大,加速了火灾蔓延,风助火威的原因是___________________;消防队员及时赶到后利用高压水枪