11.1杠杆（三）、杠杆的分类及应用 -2023-2024学年苏科版物理九年级上学期

第3课时 总课时：第3课时 备课时间： 年 月 日 课题 第十一章 简单机械和功 一、杠杆（三）、杠杆的分类及应用（附课件） 1、 教学目标2、 1、知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 2、知道杠杆在生活中的实际应用。 3、 通过了解杠杆的应用，进一步认识物理学是有用的，提高学习物理的兴趣。 二、教学重点 各种杠杆的特点 三、教学难点 利用杠杆的平衡条件解决简单的应用问题。 四、教学方法 讨论与练习指导 五、教具 各种剪刀，人的前臂挂图。（课件） 六、教学过程 （一）复习 1、杠杆的平衡条件是什么？用什么公式表示？公式中各量代表什么物理量？各物理量用什么作单位？ 2、杠杆原理是谁首先总结出来的？ 学生回答后投影答案。（略） （二）、学习新课内容 1、杠杆的分类 由杠杆的平衡条件：F1 · ι1 = F2 ·ι2 →。 我们可以将杠杆分类。 若l1＞l2，则F1<F2,这时使用杠杆省力，叫做省力杠杆。 使用省力杠杆时，动力移动的距离与阻力移动的距离有什么关系呢？下面我们通过实验来测量比较。 用如图所示的动力臂是阻力臂二倍的杠杆时，使钩码上升5cm,拉力即弹簧秤钩下降多少？ 改变阻力臂或动力臂再做几次。分析总结可得到什么结论？ 分析实验得出结论： 使用杠杆时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，但是动力移动的距离也是阻力移动距离的几倍。 即使用杠杆时，省了力就要费距离。或者说使用省力杠杆，费距离。 若l1=l2，则F1=F2,叫做等臂杠杆。 若l1<l2，则F1＞F2,这时使用杠杆费力，叫做费力杠杆。 类似省力杠杆实验，可以发现使用费力杠杆可以省距离。 小结：三类杠杆 （1）、省力杠杆，动力臂大于阻力臂即l1＞l2，费距离。 （2）、费力杠杆，动力臂小于阻力臂即l1<l2，省距离。 （3）、等臂杠杆，动力臂等于阻力臂即l1=l2，既不省力也不省距离。 判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。 2、对应用的杠杆进行分类： 引导阅读课本第5页图11—6对这些杠杆进行分类。说出理由。 对镊子、缝纫机脚踏板、瓶盖起子等进行分类（见课件）。 3、生活•物理•社会 （1）生活中的剪刀 指导阅读课本第5、6页相关内容。 说出这些剪刀 一般分别属于什么杠杆？使用它们各有什么好处？ 学生讨论回答。 （2）人体中的杠杆 指导阅读课本第7页相关内容。 让学生作出举哑铃时前臂的杠杆示意图和托球时手腕的杠杆示意图。 （三）、本节学习小结 谈谈你本节课的收获： 三类杠杆 （1）、省力杠杆，动力臂大于阻力臂即l1＞l2，费距离。 （2）、费力杠杆，动力臂小于阻力臂即l1<l2，省距离。 （3）、等臂杠杆，动力臂等于阻力臂即l1=l2，既不省力也不省距离。 判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。 生活中既在用省力杠杆的也有用费力杠杆的，各有其好处。 （四）、作业 1、课本8页第1题将判定结果写在书上。 2、完成补充习题本节所有练习。 七、板书设计，见本节学习小结 八、教后记： 学科网（北京）股份有限公司 $$