内容正文:
一起旅游的朋友叫——
还有一种网上交流的朋友叫——
网友
挚友
密友
棋友
驴友
交情深厚的朋友叫——
无话不谈的朋友叫——
经常一起下棋的朋友叫——
你知道朋友的种类有哪些呢?
5.2网上交友新时空
1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
3.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
4.健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
5.责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标:
自主学习
1.网上交往的特点。 P55
2.网上交友的影响。 P55
3.如何慎重结交网友? P56
4.网上交往中应该如何做到自我保护? P56-58
part 1 网上交友
你有过网上交友的经历吗?
漫画欣赏
漫画体现了网上交往的什么特点?
虚拟性
(见面才识庐山真面目)
重难点突破
凭感觉交网友,不分地域、性别、年龄、职业、地位、颜值、学习成绩,没有尊卑贵贱之别,有共同爱好、脾气性格相投就好。想和谁聊就和谁聊,聊不来就不聊,我的网友我决定!
平等性
自主性
重难点突破
(男女老少皆朋友)
(想和谁聊就和谁聊)
思考:以下事例反映了网上交往具有什么特点?
2、网上交友的特点
虚拟性
自主性
平等性
❏ 当你想联系一位身处异乡的朋友,你可以怎么做?
飞鸽传书、书信
信息、电话
❏ 当你有一道题不会做时你可以怎么办?
请教老师、查书
用电脑手机搜索
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
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网络丰富日常生活
钟南山与各国医学专家谈疫情
我们与家人朋友视频通话
❏ 请结合图片以及你的日常生活,说说网络给人们带来什么样的好处?
(1)积极影响:
① 超越时空限制,开辟人际交往新通道,拓展交往圈。
② 可以满足我们的一些心理需要。
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思考:网络交友的消极影响?
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网上交友的好处:
网上交友之弊:
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网络交往是一把双刃剑。我们要发挥网络交往的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起;
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
2.网络交往的利与弊是什么?
二、慎重结交网友
那应该怎么做?
小红是初一的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近一位网友心情不好找小红倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。
还有一位没见过面网友找小红借钱,小红很纠结,现在她不知道怎么办?
情景探究
思考:网上交友需要考虑什么?小红应该如何做?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
2、怎样慎重结交网友?
国庆期间,小宁和家人一起出去旅游,拍了不少自己和家人的照片。吴凡对这些照片很满意,他想上传几张到网络上与网友们一起分享。
探究与分享
思考:他该不该把自己的照片放到网上?
2、怎样慎重结交网友?
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
自我保护的具体方法:
①对陌生人的邀请,不轻易接受。
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
③遇到问题时,要学会求助。
探究与分享
小美与网友
——要不要和网友见面?
请你给小美提一下建议?
不建议小美去,如果小美要去,最好提前告诉家长,在家长陪同下一起去。
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第二级
第三级
第四级
第五级
小组讨论
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(考虑安全、意愿、差距等)
2、怎样慎重结交网友?
④网上交友过程中,我们要遵守法律、法规。
2、怎样慎重结交网友?
⑤我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。
2、怎样慎重结交网友?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
知识归纳
2、如何慎重结交网友?
⑤我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
④在网上交友过程中,我们要遵守法律、法规。
课堂练习
1.有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充