内容正文:
云南省昆明十二中2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷(解析版)
一、语文知识积累(共16分)
1.阅读下面的文字,完成问题。(8分)
ㅤㅤ在博大精深的中华文化中,“君子文化”最能代表中华民族的深层精神追求。君子文化______了中华优秀传统文化的精要部分,在中国家喻户晓,为老百姓所接受。
ㅤㅤ君子文化______,贯穿中华民族自春秋以来的发展史。从先秦至清末,有关君子文化的描述在历代典籍中______,在戏曲舞台和民间说唱中也俯拾皆是。君子文化还______我们的日常生活中。中国人自古就有爱玉的传统,实缘于“君子比德于玉焉,温润(rùn)而泽”的观念。中国画自宋代以来多以梅兰竹菊为题材,不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”的原因吗?不仅如此,“君子一言,驷马难追”“君子爱财,取之有道”“君子动口不动手”“君子成人之美”等至今活在人们口中的君子箴(zhēn)言,已不同程度地成为中华儿女遵循的人生信条,濡养着我们的心灵,影响着我们的价值判断,规范着我们的行为方式。
ㅤㅤ追求并完善君子人格,不是可望而不可既的奢望,也不是冠(guàn)冕堂皇的口号,而是终身学习的课程。我们每一次崇德向善的选择,哪怕是尽绵薄之力做一点儿助人为乐或恤老爱亲的好事,都是在行君子之道。但是,并非偶尔为善就能成为真君子。我们必须在人生长途中恪(kè)守本心,坚持不懈地修身,做出许许多多崇德向善的选择,躬身践行,才堪称真君子。
(1)文中注音不正确的一项是 (2分)
A.润(rùn)
B.箴(zhēn)
C.冠(guàn)
D.恪(kè)
(2)文中加点词语有错别字的一项是 (2分)
A.俯拾皆是
B.遵循
C.濡养
D.可望而不可既
(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是 (2分)
A.会合
源源不断
不胜枚举
融入
B.汇聚
源远流长
不胜枚举
融入
C.会合
源远流长
屈指可数
溶入
D.汇聚
源源不断
屈指可数
溶入
(4)对文中划线句子病因的分析,正确的一项是 (2分)
A.句式杂糅
B.搭配不当
C.成分残缺
D.语序不当
2.将句子依次填入横线处,句意正确、合理的一项是( )(2分)
近日,神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功,航天员乘组中,戴眼镜的载荷专家、北航教授桂海潮的出现引发了全网关注。
①就是要激发学生兴趣,培育学生科学梦想,努力在孩子们心中种下科学的种子,引导中小学生从小树立“科技创新、强国有我”的志向,当下勇当小科学家,未来争当大科学家。
②可以说,桂海潮的故事生动揭示了科学教育的深远意义。
③今天,我们在亿万青少年心中播下科技报国的种子,未来必然能够成长为无数参天大树,涌现出一大批拔尖创新人才和高水平人才,有力支撑高水平科技发展。
④来自云南县城的桂海潮从小就对科学有着浓厚的兴趣,高二时在广播中听到神舟五号的消息,就开始了对太空的向往,在心里埋下航天的种子。
⑤换言之,科学教育最重要的任务是什么?
A.④②③⑤① B.⑤①②④③ C.②①④⑤③ D.②④⑤①③
3.名篇名句默写。(6分)
(1) ,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
(2)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(3) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(4)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
(5)写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:“ , 。”(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)通过明月来表达对天下离人美好祝愿的句子是:“ , 。”(苏轼《水调歌头》)
二、综合性学习(共12分)
4.综合性学习。(4分)
九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动,邀请你参与。
(1)【活动一:认识自强不息的内涵】结合下面材料,谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。(1分)
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子•告子下》
“自强不息”的内涵: 。
(2)【活动二:寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物,他们的事迹可以让大家获得教益:如祖逖闻鸡起舞,范仲淹断齑(jī)画粥,。(请你仿前例续写事迹,并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内,不超过7个字。)(1分)
(3)【活动三:演讲——青年当自强不息】以“自强