第2部分 专题6 实验探究题～专题7 计算题-【众相原创·赋能中考】2024年中考化学分层练习册（贵州专用）

专题六实验探究题(2023.13：贵阳5年5考) 错题 题号 记录 备注 类型1物质性质的探究（贵阳5年5考） 2.(2023汇川区模拟)硫酸铜在纺织，印刷等行 L.(2023营口)学习完Na0H的性质后，某兴趣 业有广泛用途。 小组对KOH的性质展开了如下探究： 一、探究硫酸铜的制备 【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为 工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件 无色：②下表是部分物质的溶解性表（室温） 下制备硫酸铜。下图是学习小组同学实验 说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示 室模拟工业制备硫酸铜的装置。 该物质不溶于水。 空气 温度计 离子 OH SO K 溶 溶 Cu2+ 不 溶 稀硫酸 多孔球池 【设计实验】如图所示，同学们用KO州溶液 热水浴 的屑 进行了下列实验： (1)多孔球泡的作用为 CS0溶液 稀硫酸 该反应的化学 玻璃棒 方程式为 H 玻璃片 试纸 KOH溶液 二、探究硫酸铜的性质 实验一：学习小组同学将铁粉投入硫酸铜溶 (1)A实验测得KOH溶液的pH 液中，发现生成红色固体物质同时有较多的 (填“>”“=”或“<”)。 气泡放出。这一现象激发起同学们的探究 (2)B试管中的现象是 欲望：生成的是什么气体？ (3)C试管中无明显现象，为了证明二者发 【提出猜想】从元素组成物质的角度，气体可 生反应，同学们又设计如下实验： 能是S02、02、H2中的一种或几种 滴加酚酞溶液 加入X 【查阅资料】①酸性高锰酸钾溶液呈紫红色， 步骤T 步骤Ⅱ KOH落液国 S0,能使酸性高锰酸钾溶液褪色。 ①步骤Ⅱ中若观察到 ②02+4KI+4HC1—2L2+4KC1+2H,0,L2 可证明C中发生了化学反应： 为碘单质，遇淀粉溶液变蓝。 ②试写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式 【方案设计】依据上述猜想，学习小组同学分 别设计了如下方案： ③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X, (2)甲同学为确定是否含有S02,他将气体 可选择 加以证明 通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生 【得出结论】KOH与NaOH化学性质相似，原 变化，则该气体中 (填“有”或 因是 “无”)S02 众相原创·贵州化学 69 (3)乙同学为判断是否含有02，同时确定气 趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。 体成分，设计了下图的实验装置： 表面含有 C)的铜网 气体 水蒸发 含盐的水 kI、HCL、 。 淀溶液 浓11.S0 盐残留。 【实验结论】A中 ,证明没有O2:B (1)成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土 中观察到 证明该气体是H2。 壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超 实验二：学习小组的同学又将过量的Na,CO, 出植物的吸收能力时，随着水分蒸发， 溶液滴人到CuS0,溶液中，得到一种蓝绿色 导致土壤盐碱化。 固体：把该固体充分灼烧，生成了CuO、H,O (2)检测：配制土壤样品浸出液、用 和C02,从而确定其成分为碱式碳酸铜，化学 测定，若pH>7,则浸出液显 性。 式可表示为Cu,(OH),CO3。 (3)探究：某地土壤盐碱化可能由Na,CO3、 【定量探究】为进一步确定碱式碳酸铜的化学 Na,SO,中的一种或两种引起，教师提供模拟 式，学习小组的同学称取蓝绿色固体22.2g, 盐碱化土壤样品浸出液。 设计下面装置（夹持仪器未画出）进行实验。 【查阅资料】BaCl2易溶于水；BaCO3为白色 旅绿色因休十 固体，难溶于水：BaS0,为白色固体，难溶于 水和盐酸。 【提出问题】样品中的钠盐是什么？ XaOH I1SO. 这I1,SO,总和Ba0I1) 溶液 溶液 【作出猜想】猜想1：Na2CO2猜想2： 猜想3：Na,C03和Na,S0 步骤1：打开止水夹K、K2,关闭K,通入空 【实验探究】取少量浸出液分别加入试管A、 气，一段时间后关闭止水夹KK2,打开K; B中： 步骤2：点燃酒精灯，待C中硬质玻璃管中固 实验 体完全变成黑色粉末，打开止水夹K,继续 操作 现象 结论 序号 通入空气冷却至室温。 向A中滴加少 产生白 【问题与讨论】 含Na,SO 量BaCl,溶液 色沉淀 (4)A装置的作用是 向B中滴加 (5)硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末后 含Na,CO 过量稀盐酸 继续通入空气的目的是 【分析评价】有同学认为实验1结论不够严 【数据处理】 谨，理由是 (6)若实验结束后，称量反应前后D装置增 (用化学方程式解释)。 重1.8g,E装置增重4.4g,则该蓝绿色固体 【补充实验】 中氢元素和碳元素的质量比为 (填 实验 最简整数比)。 操作 现象 结论 序号 类型2物质组成的探究（贵阳2022.34） 向实验2反应后的 猜想3 3.(2023广东)耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱 溶液中滴加少量 成立 地综合治理与