内容正文:
一年级数学作业纠错练习
(请老师把试题通读两遍)
一、想一想,填一填。
1. 看图在里写数。
2. 7和9中间数是( ) 。
3. 按规律填数
4. 在2、8、6、9、10这5个数中,最大的数是( ),最小的数是( );从左数第3个数是( ),从右数第2个数是( );( )和( )合起来是8;把这5个数按照从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )<( )。
5. 在括号里填上合适的数。
2+4=3+( ) 7+1=2+( ) ( )+4=5+2
7-4=10-( ) 5-3=( )-0 ( )-4=4+1
6. 填一填。
7. 小蜜蜂采蜜。
3+6( )10 6-2( )4 5+0( )5-0 7-2( )8-4
10( )9+1 9-5( )7-5 3+5( )10-1 8-3( )2+3
二、按要求,做一做。
8. 把数量同样多的两行圈出来。
9. 在最大的下面的里面画“√”,在最小的下面的画“×”。
10. 在最高的下面的里面画“√”,在最矮的下面的画“×”。
11. 把左边的拼图和它所用的材料连起来。
四、看图列式,写得数。
12. 看图列式,写得数
=(本)
13. 看图列式,写得数
(个)
五、解决问题。
14. 草原上原来有8只梅花鹿,走了2只,草原上还有多少只梅花鹿?
15. 看图完成练习。
(1)大树下有几只猴子?
(只)
(2)一共有几朵花?
(朵)
(3)请你提出一个数学问题并解答
问题________________?
解答________________。
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一年级数学作业纠错练习
(请老师把试题通读两遍)
一、想一想,填一填。
1. 看图里写数。
【答案】6;5;4;8
【解析】
【分析】一个一个地数,数到几就是几。
【详解】
【点睛】一个一个地认真数数是解题关键。
2. 7和9中间的数是( ) 。
【答案】8
【解析】
【详解】此题考查学生对1到10数字顺序的了解。
3. 按规律填数。
【答案】3;5;6
10;8;7
【解析】
【分析】右边的数比左边相邻的数大1;
右边的数比左边相邻的数小1。
【详解】
【点睛】熟练掌握10以内数的排序是解题关键。
4. 在2、8、6、9、10这5个数中,最大的数是( ),最小的数是( );从左数第3个数是( ),从右数第2个数是( );( )和( )合起来是8;把这5个数按照从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )<( )。
【答案】 ①. 10 ②. 2 ③. 6 ④. 9 ⑤. 2 ⑥. 6 ⑦. 2 ⑧. 6 ⑨. 8 ⑩. 9 ⑪. 10
【解析】
【分析】根据10以内数的排序,将这5个数字按照由小到大的顺序进行排列,2<6<8<9<10,其中最大的数字是10,最小的数字是2;因为2+6=8,所以2和6合起来是8;从左边数,第一个数是2,第二个数是8,第三个数是6;从右边数,第一个数是10,第二个数是9,据此解答即可。
【详解】在2、8、6、9、10这5个数中,最大的数是(10),最小的数是(2);从左数第3个数是(6),从右数第2个数是(9);(2)和(6)合起来是8;把这5个数按照从小到大的顺序排列:(2)<(6)<(8)<(9)<(10)。
【点睛】熟练掌握10以内数的比较大小是解决此题的关键。
5. 在括号里填上合适的数。
2+4=3+( ) 7+1=2+( ) ( )+4=5+2
7-4=10-( ) 5-3=( )-0 ( )-4=4+1
【答案】 ① 3 ②. 6 ③. 3 ④. 7 ⑤