精品解析：河北省石家庄市赵县2023-2024学年九年级上学期完美测评2（月考）化学试题

2023—2024学年度第一学期完美测评② 九年级化学（人教版） 范围：第1~6单元 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1. 下列变化中，与其他三项有本质区别的是 A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 食物的腐烂 D. 动植物的呼吸 2. 用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ） A. 放出大量的热 B. 有黑色固体四氧化三铁生成 C. 火星四射 D. 剧烈燃烧 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 过滤 B. 熄灭酒精灯 C. 滴加少量液体 D. 氧气验满 4. 下列物质属于化合物的是（　　） A. 氦气 B. 氯化钾 C. 空气 D. 金刚石 5. 下列有关水的性质的描述中，属于水的化学性质的是 A. 水在自然界中的存在状态有三种 B. 水通电后可以分解成氢气和氧气 C. 水是无色无味的液体 D. 在时，水的密度最大 6. 实验室用过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是 A. ①③ B. ①⑤ C. ②③ D. ②⑤ 7. 豆腐是营养丰富的食物，每豆腐中平均含磷。这里的“磷”指的是 A. 磷元素 B. 磷分子 C. 磷原子 D. 磷离子 8. 下列关于水的说法不正确的是 A. 肥皂水能鉴别软水和硬水 B. 农业上，改漫灌为滴灌可以节约水资源 C. 蒸馏对水的净化程度最高 D. 电解水实验中，正极产生的气体可以燃烧 9. 下列关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法，错误的是 A. CO2可用于灭火 B. CO2可用作气体肥料 C. CO可用于人工降雨 D. CO可用作燃料 10. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是 A. 将气体分别通往蒸馏水中 B. 将气体分别通入澄清的石灰水中 C. 将燃着木条分别伸入集气瓶 D. 将气体分别通入紫色石蕊溶液中 11. 漂白粉的有效成分为Ca（ClO）2。判断Ca（ClO）2中氯元素的化合价为 A. +4 B. +3 C. +2 D. +1 12. 下列关于氧气的说法中正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色的雾，可作烟雾弹 B. 带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，属于可燃物 C. 硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，能闻到刺激性气味 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体氧化铁 13. 由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是 A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物 14. 在一密闭容器中发生某反应，容器中各种物质的质量变化如表所示。 物质 a b c d 反应前的质量/g 40 40 32 10 反应后的质量/g 12 x 0 10 下列判断正确的是 A. x等于90 B. b可能是单质 C. 参加反应a与c的质量比为7：8 D. d一定是催化剂 15. 如图所示，有关电解水实验的说法正确的是 A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B. a中的气体是氢气 C. 实验中生成的氢气和氧气的质量比为1:2 D. 该实验证明水是由氢气和氧气组成的 16. 对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是 A. 中“2”表示中含有一个氧分子 B. 中的“2”表示两个一氧化碳分子 C. 中的“2”表示氧元素的化合价为 D. 中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷 17. 为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是 A. 不可用稀硫酸代替稀盐酸 B. 若量气管中液体水，会使测定结果偏小 C. 所加稀盐酸的体积对测定结果无影响 D. 实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留 18. 下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钙溶液中的盐酸 加入过量的碳酸钙，过滤 B 鉴别氮气和二氧化碳 伸入燃着的木条，观察现象 C 除去碳酸钙中的氧化钙 高温煅烧 D 鉴别木炭粉和氧化铜 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 19. 国家“十四五”规划中提出实现“碳达峰”“碳中和”，实现“低碳生活、高质量发展”。下列做法不符合这一主题的是 A 教科书循环使用 B. 大力开发新能源 C. 推广使用一次性木筷 D. 积极植树造林 20. 如图所示，注射器内装有足量稀盐酸，浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，硬质玻璃管中有四个棉球，其中①和④是被紫色石蕊溶液润湿的棉球，②和③是浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列对实