7.3.2 生物进化的历程 课件-2022-2023学年人教版生物八年级下册

第二节 生物进化的历程 每一种学说都是以一定证据为前提产生的。原始生命产生后,生物是怎样演变成现在的万物的?生物进化经历了漫长的年代,没有人能在历史的隧道中畅游,那么科学家是怎样研究生物进化的历程的呢?有关生物进化的证据又是什么呢? 情境导入 始祖鸟化石复原图 始祖鸟化石 化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹,经过若干万年的复杂变化形成的。 遗迹化石 遗体化石 遗物化石 (一)学习研究生物进化的方法 科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中才出现。 在形成早的古老地层中,化石中的生物种类越少,结构越简单、低等; 在形成晚的地层中,化石中的生物种类越多,结构越复杂、高等。 始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处,又和鸟类有相同之处,这说明了什么? 始祖鸟化石 始祖鸟 有喙,有羽毛,前翅像翼等 鸟类特征 前肢有指,指的末端有爪,有牙齿,尾巴长等。 爬行动物特征 推测: 鸟由爬行动物进化而来。 通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C)进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。 注:数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44 资料表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,与马次之, 与果蝇、小麦、向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远。 上述两个资料中,在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法?这些方法有什么共同之处? 资料1:科学家采用比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法。 资料2:利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系。 科学方法——比较 比较:是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同之处和不同之处。 比较马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼,说明它们可能是由共同的祖先进化而来的。 生物进化的总体趋势 简单→复杂 低等→高等 水生→陆生 腔肠动物 线形动物 环节动物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物 苔藓植物 裸子植物 被子植物 (二)生物进化的大致历程 鸟类 两栖类 鱼类 爬行类 哺乳类 动物和植物的进化历程 苔藓植物 多细胞 藻类 单细胞 藻类 蕨类植物 种子植物 1、研究生物进化的方法 化石:生物的遗体、遗物或生活痕迹。 比较:是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同之处和不同之处。 2、生物进化的大致历程 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 盘点收获 1.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛):丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是( ) A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲 当堂检测 A 2.科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素C的结构,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些。在这一研究过程中,科学家采用的研究方法主要是( ) A.比较法 B.模拟实验法 C.调查法 D.测量长度法 A 3.如图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是 ( ) A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.丁的结构比丙复杂 D.戊最有可能是水生的 D 4.下列关于生物进化总体趋势的叙述,不合理的是( ) A.由水生生物到陆生生物 B.由体型较小的生物到体型较大的生物 C.由结构简单的生物到结构复杂的生物 D.由低等到高等生物 B $$