2023年中考化学专题复习高频考点：酸碱指示剂及其性质

2023年中考化学专题复习高频考点：酸碱指示剂及其性质 一．选择题（共25小题） 1．物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，不合理的是（　　） A．控制反应条件可达到促进燃烧的目的 B．催化剂反应前后质量和性质不变 C．使石蕊变红的溶液一定显酸性 D．气体受热膨胀过程中分子的间隔增大 2．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（　　） A．在金属表面涂油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀 B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温 C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可自制酸碱指示剂 D．用肥皂水可以区别硬水和软水，用明矾净水即得软水 3．在分别盛有3mL自来水和蒸馏水的试管中，各滴加几滴酚酞溶液，同时用酒精灯加热沸腾约半分钟，可以见到盛自来水试管中的溶液变成红色，盛蒸馏水试管中的溶液仍保持无色。下列对该实验现象的解释正确的是（　　） A．加热时酚酞溶液会变成红色 B．自来水中存在碱性的物质 C．自来水沸腾后呈碱性 D．蒸馏水沸腾后呈中性 4．小亮整理化学笔记如下： ①能使无色酚酞溶液变成红色的不一定是碱； ②催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率； ③一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质相似： ④碳的单质都是由碳原子直接构成的； ⑤稀有气体的化学性质比较稳定，因为它们的原子最外层都有8个电子； ⑥洗涤剂和汽油除油污的原理不同。 其中表述正确的有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 5．兴趣小组的同学们用紫甘蓝自制酸碱指示剂，过程如下、已知紫甘蓝浸出液的变色情况与紫色石蕊溶液相似，下列叙述正确的是（　　） A．甲中烧杯中的物质属于溶液 B．乙中还需要的仪器是量筒 C．丙中碳酸饮料变为红色 D．丁中溶液变为蓝色，说明稀盐酸和NaOH溶液恰好完全反应 6．“证据推理和模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，现有以下类推结果，其中正确的是（　　） A．CO2与CO的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定呈碱性 C．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子 7．下列物质中能使干燥的紫色石蕊紫花变红的是（　　） A．H2O B．CO2 C．H2CO3 D．NH3 8．下列溶液，能使酚酞变红的是（　　） A．蒸馏水 B．食盐水 C．石灰水 D．盐酸 9．把下列物质放入水中，能使紫色石蕊试液变蓝的是（　　） A．Cu（OH）2 B．CaO C．NaCl D．CuO 10．2022年2月3日，航天员王亚平在天宫课堂通过“魔术”变出了奥运五环，将其中一环加入碳酸钠溶液，再加入溴百里酚蓝（C27H28O5SBr2）试剂，呈现出鲜亮的蓝色。以下说法不正确的是（　　） A．溴百里酚蓝是一种有机物 B．碳酸钠溶液能使酚酞溶液变蓝 C．指示剂变色属于化学变化 D．溴百里酚蓝可作为一种酸碱指示剂 11．使酚酞试液变红色的物质，能使紫色石蕊试液（　　） A．变蓝色 B．变无色 C．变红色 D．不变色 12．某无色溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液则（　　） A．一定显红色 B．可能仍为紫色，还可能显红色 C．一定显无色 D．一定显紫色 13．2022年2月3日，《天宫课堂》再度开课。王亚平老师用一块镶嵌着五环的透明板，三种不同的无色溶液，三种酸碱指示剂或其他试剂，在空间站“变”出奥运五环。酸碱指示剂遇酸碱性不同的溶液呈现不同的颜色。下列生活中常见物质的溶液能使石蕊溶液变红的是（　　） A．柠檬汁 B．生理盐水 C．肥皂水 D．蔗糖水 14．化学课中老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是（　　） A．水 B．稀盐酸 C．氨水 D．氯化钠溶液 15．某同学把一朵紫色牵牛花放在下列溶液的试管中，观察到的现象如下表所示，下列说法中不正确的是（　　） 白醋 盐酸 食盐水 肥皂水 石灰水 红色 红色 紫色 蓝色 蓝色 A．白醋的水溶液呈酸性 B．肥皂水呈碱性 C．牵牛花的汁液可以用作酸碱指示剂 D．牵牛花放在氢氧化钠溶液中会显紫色 16．下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（　　） A．糖水 B．汽水 C．冰水 D．苏打水 17．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理不正确的是（　　） A．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 B．合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所以合金一定属于混合物 C．金属与酸反应中金属固体溶解，所以反应后溶液的质量一定变大