(课件)上册 第五单元质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书word+课件PPT(统编版,浙江专用)

2023-11-03
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 第五单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.89 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41553061.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[时间:120分钟 满分:120分] 第五单元质量评价作业 1 1 2 3 4 ◎为迎接“爱阅读·初中学生读书小论文”评比,班级开展学写小论文活动。让我们一起参与,打开小论文写作之门。 一、借他山之石 寻选题钥匙(18分) 题好一半文,选题是小论文写作中重要的一环。同学们参考了以下获奖小论文篇名,发现其中很多获奖篇名可以与诗文相对应,请你帮助完善,获取选题钥匙。 1. 根据拼音写出①—④处的汉字。(4分) 2. 根据提示补全(1)—(5)处的古诗文。(8分) 获奖篇名 对应诗文 《周恩来精神内①hán______探析:以〈红星照耀中国〉为例》 (1)___________________,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 《试论②nì______境中保尔的“新生”》 (2)__________________,__________________。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 《简论〈三国演义〉中诸葛六出祁山的精神风范》 (3)欲为圣明除弊事, _____________________。 ——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 《孤舟渔者独傲沧海——探究〈老人与海〉中圣地亚哥“硬汉”形象的意③yùn______》 (4)__________________,__________________。 ——李白《行路难》(其一) 《苦心孤诣呕心④lì______血——从〈傅雷家书〉看中国式父爱的特点》 (5)__________________,__________________。 ——李商隐《无题》 涵 逆 蕴 沥 先天下之忧而忧 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 肯将衰朽惜残年 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 3.古诗歌阅读。(6分) 西江月·平山堂 〔宋〕苏轼 三过平山堂①下,半生弹指声中。十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动②。 欲吊文章太守,仍歌杨柳春风。休言万事转头空,未转头时皆梦③。 【注】①平山堂乃苏轼恩师欧阳修生前所建。苏轼曾三次游历,皆处于政治处境艰难时。第三次是作此词时,此时距苏轼和欧阳修末次见面已达九年。②龙蛇飞动:指欧阳修在平山堂壁留题之墨迹。③此句改自白居易《自咏》:“百年随手过,万事转头空。” . . . . . . (1)古诗词中的数词往往暗含古人遣词造句之匠心。请结合注释①,品味加点词的表达效果。(2分) _______________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)陈廷焯《白雨斋词话》提及,末句较白诗“追进一层,唤醒痴愚不少”。结合内容和注释③,谈谈你对这句话的理解。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ “三过”“半生”“十年”,说明作者遭遇坎坷,生涯动荡,且时间流逝 之快。在抚今追昔中,作者缅怀恩师,因人生无常而感慨万千。 在苏轼看来,万事不仅仅如白诗所言的转过头时是“空”,其实未转 头时也是“梦”。现存的事物是梦,过去的事物也是梦。虽然深切地感 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________ 到人生如梦,但作者并未因政治失意而否定人生,而是坦然面对,力求 自我超脱,始终保持着豁达乐观的信念和超然自适的人生态度。在缅怀 之外又多了一层自我反省之意,达到“唤醒痴愚”之效。 1 2 3 4 ◎选题钥匙:好的标题不仅要有深度,还应该和选择的素材相呼应。 二、关联整合 架构提纲(11分) 小组同学选择《〈水浒传〉对“三国元素”的借鉴和传承》为小论文标题,并拟写以下提纲。请一起参与完善提纲内容。 ◆外貌的嫁接 4.关羽的外貌在《水浒传》中嫁接给了两个人, 请根据提示写出相应的人名。(2分) “身长八尺四五,有一部虎须髯,长一尺五寸,面如重枣,目若朗星,似关云长模样,满县人都称他做美髯公。”——朱仝(《水浒传》) “堂堂八尺五六身躯,细细三柳髭髯,两眉入鬓,凤眼朝天,面如重枣,唇若涂朱。”——________(人名)(

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