(课件)下册 第一单元基础练习-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第一单元 基础练习 1 一、给下面加点的字注音。 胚芽(　 　)　　 绯红(　 　)　 　 干瘪(　 　) 迷惘(　 　) 旌旗(　 　) 阎罗(　 　) 芦荻(　 　) 舵手(　 　) 飞窜(　 　) 呻吟(　 　) 号叫(　 　) 胆怯(　 　) 蜿蜒(　 　)(　 　) 掠起(　 　) pēi fēi biě wǎng jīng yán dí duò cuàn yín háo qiè wān yán lüè ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 二、根据拼音写出汉字。 疲bèi(　 　) xūn(　 　)黑 yū(　 　)滩 suì(　 　)洞 jiān(　 　)难 fēng(　 　)烟 jié(　 　)报 zhū(　 　)君 寂mò(　 　) xiǎng(　 　)受 cāng(　 　)茫 悬yá(　 　) biàn (　 　)之琳 　　　　　　 fěi cuì(　 　)(　 　) chǔn bèn(　 　)(　 　)　　　　 kùn(　 　)乏 惫 熏 淤 隧 艰 烽 捷 诸 寞 享 苍 崖 卞 翡 翠 蠢 笨 困 三、填空题。 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 1．新一轮的科技革命和产业变革正在加速演进，许多国家都在努力把握机遇，力求掌握科技竞争的主动权，科技创新领域的竞争日趋 ________(猛烈　激烈　热烈)。 2．传承的青春精神与当下的青春年华_____________(交相辉映　一唱一和　相映成趣)，这意味着青春的延续，意味着由不同时代、不同个体的“青春之我”组成“青春之国家，青春之民族”。 激烈 交相辉映 四、阅读语段，按要求完成下面题目。 ①家长是孩子成长阶段优先模仿的对象。②有些家长在家中总是抱着手机刷网页、看视频，________在孩子学习时仍不愿意放下手机。③这样就难以让孩子认识到过度使用手机的危害，增加校园手机管理难度。④家长应发挥表率作用，积极履行教育职务，配合学校老师，形成家校协同育人的良好氛围。 1．请提取第①句的主干，并写在下面。 __________________ 家长是对象。 2．第②句的横线处缺少一个关联词语，请将关联词语写在下面。 _______________ 3．第④句有语病，请将修改后的句子写在下面。 _______________________________________________________________ ______________________ 示例：甚至 家长应发挥表率作用，积极履行教育职责，配合学校老师，形成家校 协同育人的良好氛围。 五、综合性学习。 学完了本单元后，同学们举行了以 “祖国在我心中”为主题的综合性学习活动。请你完成下面任务。 1．【活动一：规范书写】请你写出“国”字第二笔的笔画名称。 ________ 2．【活动二：设计活动】如果让你组织这次活动，请你设计两个活动环节。 _______________________________________________________________ 横折。 示例：①朗诵爱国诗歌；②回顾祖国历史；③搜集爱国名言；④举办 _______________________________________________________________ _____ 3．【活动三：整理对联】从下面同学们收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。 ①变法图强双甲子　②砥柱中流呼上国　③誓与神州度人生 ④持来拙笔感慈恩　⑤我同祖国共成长　⑥辟新圆梦一旌旗 对联一：__________________________________ 对联二：__________________________________ 以“祖国在我心中”为主题的舞蹈、绘画、唱歌比赛等。(任意答出两个即 可) 变法图强双甲子 辟新圆梦一旌旗 我同祖国共成长 誓与神州度人生 4．【活动四：朗诵诗歌】小杰同学想为杜甫的诗《春望》配上合适的背景音乐进行朗读，请你从下面三个曲目中选择最恰当的一首，向他推荐。 《江河万古流》：“长江流，黄河流，滔滔岁月无尽头，天下兴亡多少事，莽莽我神州；情悠悠，思悠悠……中华自有雄魂在，江河万古流……” 《我和我