(教参)下册 第一单元基础练习-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第一单元基础练习(见学生用书P9) 一、给下面加点的字注音。 胚芽(　pēi　)　　绯红(　fēi　)　　干瘪(　biě　) 迷惘(　wǎng 　) 旌旗(　jīng　) 阎罗(　yán　) 芦荻(　dí　) 舵手(　duò　) 飞窜(　cuàn　) 呻吟(　yín　) 号叫(　háo　) 胆怯(　qiè　) 蜿蜒(　wān 　)(　yán　) 掠起(　lüè 　) 二、根据拼音写出汉字。 疲bèi(　惫　) xūn(　熏　)黑 yū(　淤　)滩 suì(　隧　)洞 jiān(　艰　)难 fēng(　烽　)烟 jié(　捷　)报 zhū(　诸　)君 寂mò(　寞　) xiǎng(　享　)受 cāng(　苍　)茫 悬yá(　崖　) biàn (　卞　)之琳 　　　　　　fěi cuì(　翡 　)(　翠　) chǔn bèn(　蠢　)(　笨　)　　　　kùn(　困　)乏 三、填空题。 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 1．新一轮的科技革命和产业变革正在加速演进，许多国家都在努力把握机遇，力求掌握科技竞争的主动权，科技创新领域的竞争日趋__激烈__(猛烈　激烈　热烈)。 2．传承的青春精神与当下的青春年华__交相辉映__(交相辉映　一唱一和　相映成趣)，这意味着青春的延续，意味着由不同时代、不同个体的“青春之我”组成“青春之国家，青春之民族”。 四、阅读语段，按要求完成下面题目。 ①家长是孩子成长阶段优先模仿的对象。②有些家长在家中总是抱着手机刷网页、看视频，________在孩子学习时仍不愿意放下手机。③这样就难以让孩子认识到过度使用手机的危害，增加校园手机管理难度。④家长应发挥表率作用，积极履行教育职务，配合学校老师，形成家校协同育人的良好氛围。 1．请提取第①句的主干，并写在下面。 __家长是对象。__ 2．第②句的横线处缺少一个关联词语，请将关联词语写在下面。 __示例：甚至__ 3．第④句有语病，请将修改后的句子写在下面。 __家长应发挥表率作用，积极履行教育职责，配合学校老师，形成家校协同育人的良好氛围。__ 五、综合性学习。 学完了本单元后，同学们举行了以 “祖国在我心中”为主题的综合性学习活动。请你完成下面任务。 1．【活动一：规范书写】请你写出“国”字第二笔的笔画名称。 __横折。__ 2．【活动二：设计活动】如果让你组织这次活动，请你设计两个活动环节。 __示例：①朗诵爱国诗歌；②回顾祖国历史；③搜集爱国名言；④举办以“祖国在我心中”为主题的舞蹈、绘画、唱歌比赛等。(任意答出两个即可)__ 3．【活动三：整理对联】从下面同学们收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。 ①变法图强双甲子　②砥柱中流呼上国　③誓与神州度人生 ④持来拙笔感慈恩　⑤我同祖国共成长　⑥辟新圆梦一旌旗 对联一：__变法图强双甲子__辟新圆梦一旌旗__ 对联二：__我同祖国共成长__誓与神州度人生__ 4．【活动四：朗诵诗歌】小杰同学想为杜甫的诗《春望》配上合适的背景音乐进行朗读，请你从下面三个曲目中选择最恰当的一首，向他推荐。 《江河万古流》：“长江流，黄河流，滔滔岁月无尽头，天下兴亡多少事，莽莽我神州；情悠悠，思悠悠……中华自有雄魂在，江河万古流……” 《我和我的祖国》：“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……” 《爱我中华》：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……” 我推荐__《江河万古流》__，因为__这首歌曲苍凉悲壮的曲风符合《春望》的主旨情感，其余两首曲风过于欢快，和诗歌情感不符。__ 学科网（北京）股份有限公司 $$