10.2活出生命的精彩（课件＋视频）-【同步备课】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步备课金牌课件＋知识梳理（统编版）

生命的思考 第四单元 10.2 第 二框 活出生命的精彩 导入 10.2 《大道薪火》红五军团不负使命，展示精彩人生 2 第 二框 活出生命的精彩 导入 10.2 别人的精彩生命故事 我的邻居王叔叔 不因家贫放弃读书，大学毕业后， 自己创业并资助许多穷孩子圆了他们的梦想。 每个生命都会在生活中展现 千姿百态。面对生活的困境与难题，需要不断充盈自己的生命。 3 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 梳理要点 1.生命贫乏的原因有哪些？ ①有的人把自己封闭起来 ，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长； 枯燥 单调 乏味 ②有的人 缺乏生活目标，无所事事 ，在时光流逝中生命日益空虚。 4 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 16岁的中学生 同是16岁的中学生，生活环境不同，在他们身上却有相同的地方。请你说说他们的相同点是什么。 你期待自己到16岁时将会是怎样的。 在他们身上，共同体现了用自己的努力充实生活，活出自己生命的精彩。 正读高中，争取德智体美全面发展，尊敬师长，为考取大学而努力学习。 5 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 梳理要点 2.如何让生命充盈？ ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 ②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。 快乐 幸福 充实 6 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 如何让生命充盈 和同学交流： 如何让生命充盈? 7 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 梳理要点 3.为什么拒绝冷漠，关切他人？ ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。【传递温暖】 ②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 【照亮他人】 8 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 路人倒地 如果你遇到这种情况，将会如何选择? 果你遇到这种情况，很想帮忙，但有急事需要做，你会怎么办? 向路人求助，并拨打120急救电话。 主动上前帮助摔倒的男子。（但最好自己留有不是你推倒的相关的证据） 9 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 小北小法讲民法典 10 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 梳理要点 4.如何做到拒绝冷漠，关切他人？ ①不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 ②用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 11 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？ 我愿意为生病耽误学习的同学补课 我愿意为山区的孩子捐赠一些书籍 我愿意为老年人打扫卫生 我愿意到农村中支农 12 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 梳理要点 5.为什么在平凡中创造伟大？ ①每个人的生命都有自己独特的使命，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。 ②伟大在于创造和贡献。 ③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 13 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 保尔·柯察金的故事 想想保尔·柯察金为什么会这样理解生命。 保尔·柯察金是病愈后，在烈士墓前缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。因为他自己经历过多次生死的考验，也目睹过无数战士为革命事业献出生命，这段名言可以说是他光辉一生的写照，所以他会这样理解生命。 14 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 梳理要点 6.怎样在平凡中创造伟大？ ①一个的伟大，在于能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为下一代留下宝贵的物质财富和精神财富。 ②平凡人为生活而努力，面对艰难考验，不放弃、不懈怠。为家族的美好和社会的发展贡献自己的力量时，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ③我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 伟人 凡人 我们 15 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 伟人：用才智创造社会价值 我们：将命运联系在一起闪耀伟大 凡人：用勤劳书写生命价值 16 第 二框 活出生命的精彩 新授 10.2 黄文秀光荣事迹 ①坚守自己的岗位，面对环境和生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。 ②我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的召至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。③通过实际行动，实现了生命的价值，获得了生命的意义。 黄文秀在平凡岗位上倾情奉献的事迹说明了什么？ 17 第 二框 活出