内容正文:
8
第三节汽化和液化
【边学边练】
知识点一蒸发
1.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施,其中为了减缓蒸发的是()
①使用酒精灯加热,不使用时盖上灯帽;②植树时剪掉多余的枝叶:③把洗过的衣服
晾晒在通风处:④培育玉米苗时盖上地膜;⑤将收割的小麦摊开晾晒
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④
知识点二沸腾
2.在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,小红向烧杯中倒入适
℃
量90℃的热水进行实验,这样做的好处是
目
100
她观察到水沸腾时温度计的示数如图所示,则水的沸点为
90
℃,说明该处大气压可能
(选填“大于”“小
于”或“等于”)一标准大气压。
知识点三液化
3.如图所示的现象俗称为“飞机拉烟”,其原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿
气体遇冷,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是
A.熔化
B.液化
C.蒸发
D.凝固
【随堂小测】
1.(核心素养)如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”,所描述的物态变化是
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝固
2.在发烧病人身上擦上酒精溶液,可以达到降低体温的效果。其依据是
A.酒精熔化时吸热
B.酒精液化时吸热
C.酒精汽化时吸热
D.酒精凝固时吸热
3.加热盛水的烧瓶,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后
向瓶底浇上冷水,如图所示。关于烧瓶内的水,下列分析正确的是
A.一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾
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B.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾
C.因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾
D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
甲
第3题图
第4题图
4.夏天,当我们吃雪糕时,撕下包装纸会发现雪糕冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周
围空气中的水蒸气遇冷
(填物态变化名称)而形成的。根据你的观察,雪
糕冒出的“白气”符合实际的是图中的
期料布
5.在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示。露形成时
发生的物态变化是
,该物态变化过程要
热量,
石块
所以露的形成多在夜间。
了小桶
6.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
铁杆a
时间/min
0
0.5
11.522.533.5
铁圈b
温度/℃
90
92
949697
989898
甲
丙
(1)在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调
(选填“铁杆a”或“铁圈
b”)更合理。
(2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5m
记录一次温度,并观察水中发生的变化。实验数据如上表所示。
(3)观察到从第2.5mn开始,水中产生大量气泡,不断上升、
(选填“变
大”或“变小”),到水面破裂开来。
(4)结合实验现象和数据,得出水沸腾时温度变化的特点是
(5)实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究“水沸腾的条件”。加热一
段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全
相同的温度计示数均为98℃,并保持不变。接着,小辉在烧杯的水中加入少量
食盐后,发现试管中的水开始沸腾,温度计B的示数如图丙所示为
℃,
此时温度计A的示数为
℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是
80合物,其温度保持在0℃不变,试管中冰的温
温度计的示数保持0℃不变(即温度计内液
度虽然能到达0℃,但无法从烧杯里吸收热
体的体积保持不变),待冰完全熔化后,水的
量,故一点也不熔化,故C符合题意。故
温度又开始上升直至与环境温度相同,即为
选C。
25℃,这个过程对应温度计的示数变化是由
4.熔化凝固放出
0℃变成25℃,最后不变(即温度计内液体
5.乙甲56周液共存
的体积先变大后不变)。可见,从计时开始,
6.(1)秒表(2)42(3)晶体(4)温度达到
温度计内液体的体积的变化情况是先变小后
熔点(5)C
不变,再变大后不变。故选A。
第三节
汽化和液化
3.D4.D
【边学边练】
5.熔化液化放
1.D
6.晶体80不变固液共存
2.节约时间98小于
7.凝华熔化升华
3.B
8.(1)温度计玻璃泡碰到烧杯壁(2)92
【随堂小测】
(3)不变吸收(4)BC(5)降低
1.C2.C3.D
第十九章热和能
4.液化乙5.液化放出
第一节物质的分子构成
6.(1)铁杆a(3)变大(4)不断吸收热量,温
第二节分子热运动
度保持不变(5)101
98达到沸点,不断
【边学边练】
吸收热量
1.B2.C3.D4.C5.温度引力
第四节
升华和凝华
【随堂小测】
【边学边练】
1.C2.B3.B4.B
1.B2.升华吸收液化3.D4.C
5.热运动汽化6.大于分子之间有引力
【随堂小测】
第三节内能及其改变
1.D2.A3.B4.B5.D
【边学边练】
6.凝华放出凝固
1.D2.C3.D4.