内容正文:
「可渐可裁
第四章
探究电流
第1节电流
【边学边练】
知识点一
认识电流
1.某家用电器正常工作时,测得通过它的电流为5A,则此电器可能是下列选项中的
()
A.电冰箱
B.日光灯
C.空调
D.电风扇
知识点二测量电流
2.关于电流表的使用,下列说法中错误的是
A.电流表必须和被测用电器串联在电路中
B.电流要从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
C.事先不能估计电路中电流大小时,先用小量程试触
D.电流表两接线柱不能与电源两极直接相连
3.如图所示电路,闭合开关,电流表测量的是
A.通过L,的电流
B.通过L,的电流
C.通过L的电流
D.干路中的电流
知识点三电路中电流的规律
4.如图所示,开关闭合时,L比L亮,则有
A.通过L,的电流比较大
B.通过L,的电流比较大
C.通过L,和L2的电流一样大
D.无法判断
3
2
02%30%3
0.6
0.6
乙
丙
第4题图
第5题图
5.如图甲所示的电路中,开关S闭合后,电流表A,的示数如图乙所示,电流表A的示
数如图丙所示,则电流表A的示数为
()
A.1.1A
B.0.1A
C.1.0A
D.无法确定
—27
【随堂小测】
1.(易错题)能直接测量通过灯L电流的电路是
B
D
2.如图所示的电路中,闭合开关S,、S2,灯泡L,和L2
均能正常发光,两电流表都有示数,下列判断正确
的是
(
A.电流表A,只测量通过灯L,的电流
B.电流表A2的示数比A,的大
C.灯L,被短路时,L2正常发光
D.仅断开S,只有一个表有示数
3.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏
转均如图乙所示,则通过灯泡L,和L的电流分别为
()
1
2
3
0
0.6
甲
乙
A.1.2A1.2AB.0.3A0.3A
C.1.2A0.3AD.1.5A0.3A
4.(核心素养·科学探究)如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要
求回答:
12
20%
0
0.6
e063
P
乙
(1)图甲中电流表测量的是通过灯
(选填“L”或“L,”)的电流。若电流
表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是
A。
(2)如果要用电流表测通过L,和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导
线
(选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的
(选填“+”或
“-”)接线柱上。
-28
可渐可裁
8
第2节
电压:电流产生的原因
【边学边练】
知识点一认识电压
1.关于电压,下列说法中不正确的是
A.电压是电路中形成电流的原因
B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
D.电源是提供电压的装置
知识点二测量电压
2.如图所示,小壮同学将两个规格不同的灯泡L,、L串联接在电源上。当开关S闭
合后,电压表V所测的电压是
()
A.电源电压
B.L两端电压
C.L2两端电压
D.L,和L两端总电压
第2题图
第3题图
知识点三串、并联电路的电压规律
3.如图所示的电路中,电源电压为3V,电压表示数为2V,下列说法正确的是()
A.L,两端电压是2V
B.L2两端电压是1V
C.L,两端电压是1V
D.L2两端电压是3V
【随堂小测】
1.如图所示的电路,开关闭合后,电压表V,的示数是2V,V,的示数是4V,则电源电
压是
A.2 V
B.4V
C.6 V
D.8 V
—29-
2.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均如图乙所示,则灯泡
L,和L两端的电压分别为
(
A.7.5V1.5V
10
B.6V1.5V
D、ssu中ud5
12
0
C.1.5V7.5V
315
D.1.5V6V
为
乙
3.(核心素养·科学探究)物理兴趣小组的同学们为了“探究串联电路中的电压规
律”设计的实验电路如图甲所示:
0、、1sa31山,,/S
甲
丙
(1)连接电路时,开关S应处于
(选填“断开”或“闭合”)状态。为了使探
究得出的结论具有普遍意义,L,、L2应该选择规格
(选填“相同”或“不相
同”)的小灯泡。
(2)如图乙所示,小军闭合开关,测量L,两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示
数变大,由此判断出电路故障是L
(选填“短路”或“开路”)。排除故障
后,再次闭合开关,电压表示数如图丙所示,则L两端的电压为
Ve
(3)如图甲所示,小军测出L,两端的电压后,断开开关,他想将与A点相连的导线
直接改接到C点去测L两端的电压值,这种接法
(选填“正确”或“不正
确”),原因是:
(4)分析记录实验的表格后同学们发现有一个数据记录错误,该错误数据
是
V,错误的原因是:
纠正错误后,他们根
据表格得出U,、U,、U,这三个电压值的关系是:U,=
实验次数
AB两端电压U,/V
BC两端电压U,/V
AC两端电压U,/V