内容正文:
第3框善用法律
第五课 做守法的公民
知识目标:1.知道依靠法律维护自己的合法权益;2.明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不容辞的责任;3.懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争。
能力目标:1.学会运用法律与人打交道;2.能够在面对违法犯罪时,勇于斗争,而且善于斗争
情感态度与价值观目标:培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念。
学习目标
主要问题
自主预习: 教材P57-62,学法P38
1.遇到侵害 ,如何依法求助?
2.诉讼的含义、作用及类型?
3.我们为什么要善于同违法犯罪作斗争?
4.未成年人如何同违法犯罪作斗争?
5.如何做一个守法公民?
6.同违法犯罪作斗争的常见方法?
第一部分
遇到侵害 依法求助
中学生小华从超市出来,门口的报警器鸣叫起来,再次通过仍然鸣叫。随后,小华被保安带到一边询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。
(1)你对此事的看法是什么?
(2)如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
(1)商场保安的行为侵犯了小华的隐私权、名誉权。
(2)帮助小华寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
1、遇到侵害怎样依法求助?57-59
①及时寻求法律救助,依靠法律维护自己合法权益。
提供法律服务和帮助的机构
法律服务所
1
律师事务所
2
法律援助中心
4
公证处
3
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
问题1:遇到侵害怎样依法求助?
①解释法律问题;
②代写法律文书;
③帮我们出主意;
④替我们解决涉及法律的事务。
法律服务所
①回答法律问题;
②出主意、想办法,当顾问;
③替我们处理涉及法律的事务;
④受委托帮人打官司、当辩护人。
律师事务所
依据法律和事实证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
公证处
如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。
法律援助中心
公安机关
人民法院
人民检察院
行政机关,行使行政权
审判机关;行使审判权
监督机关;行使监督权
受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
①含义
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
②作用
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。如果受非法侵害后采取其他方式不能解决问题或认定只有诉讼才能维护合法权益,我们就要用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
③类型
诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
2.诉讼的含义、作用及类型? P59D2
1.受到非法侵害时,我们应该怎样办?(怎么做)
①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
④使用“诉讼”手段,通过打官司讨回公道道
弱者的保护神,提供免费援助
法律服务站
依据法律和事实证明合同、遗嘱等情况的 真实性、合法性
律师事务所
处理法律事务,打官司,辩护等
公证处
法律援助中心
写法律文书,出主意等
牛刀小试:连线
02、有勇有谋应对违法犯罪
会勇敢而机智地报警。理由:同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
2022年7月17日,第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京召开。晋江市见义勇为人员谢中华荣获“全国见义勇为模范”称号。
2019年10月3日15时许,晋江市某体育用品公司工人谢某挥舞着手中菜刀对工友张某紧追不舍,张某脖子、肩膀被砍了数刀,倒在地上。事发突然,其他工人都不敢靠近,时为工厂员工的谢中华一边大喝“放下菜刀”,一边上前抢夺刀具。在搏斗过程中,谢中华右手腕韧带被砍断,鲜血直流。为防止谢某再次行凶,谢中华坚持与其对峙、周旋。后巡逻队员赶到现场,众人合力将谢某制服并交给接到报警赶来的民警。
思考:国家为什么要大力表彰见义勇为的行为?
2022年7月17日,第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京召开。晋江市见义勇为人员谢中华荣获“全国见义勇为模范”称号。
思考:国家大力表彰见义勇为的行为,说明了什么?
说明:见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
思考:作为初中生的你,如果也遇到持刀行凶的情景,是否也要像谢中华那样义无反顾地上去制服行凶者?为什么?
否。因为