2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习-科学探究题 1．化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图1)。 同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，因此镁在军事上作 ; 同时同学们还观察到产生的大量白烟弥漫到空气中，最后一些白色固体掉落在仪器A上。 (1)上述仪器A名称是 。 (2)同学们通过称量发现:在仪器A上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是: 。 (3)小红按下图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么? 【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁( Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2 【实验探究】请设计实验，验证猜想 实验操作 实验现象及结论 【反思与交流】 ①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为 ; ②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是: ; ③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识: 2．某同学在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种，为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。 【资料查阅】上述四种物质的相关信息如表： 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的pH 7 13 11 9 请回答下列问题：    【实验探究1】 如图乙所示，在进行操作①时，酚酞试液变红色，由此可确定溶质不是 （填化学式）。在操作②时，观察到的实验现象是 ，可确定溶质也不是NaOH。 【探究结论】分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶质可能是上述四种物质中的 ，你的判断依据是 。若上述探究结论是正确的，操作②发生反应的化学方程式为 。 【讨论质疑】有同学认为以上分析不严密，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。 【实验探究2】向操作①后试管中的溶液滴加过量CaCl2溶液（中性），充分反应后，试管中溶液颜色不变，但有白色沉淀产生。 【得出结论】通过实验探究2可确定原瓶溶液中的溶质应该是 。 【反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是 （用化学方程式表示）。 3．甲、乙两位同学查阅资料知：CH4和CO两种气体均具有可燃性和还原性。他们想对CH4的还原性进行研究。 【提出假设】他们对CH4还原CuO的产物提出了以下假设： 假设1：Cu、CuO、CO2 假设2：Cu、CO、H2O 假设3：Cu、CO2、H2O 假设4：Cu、CO、CO2、H2O 其中哪个假设不合理，并写出原因 。 【进行实验】 （1）甲同学用图1装置进行定性检验（假设药品都是足量的）。已知：白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝，氢氧化钠溶液可以吸收CO2，浓硫酸可以吸收水蒸气。 为了尽可能多地检验出CH4还原CuO的产物，则装置正确的连接顺序是（填写字母，装置可重复使用）：A→B →D。 （2）乙同学用图2装置进行定量测定（假设药品都是足量的）。实验过程中记录的数据如表。 装置序号 M N P 实验前装置的质量 150 156.6 256.8 实验后装置的质量 145.6 159.3 259.0 由以上数据可推测，假设 合理。 4．化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。 【实验步骤】 I．保持开关K关闭的状态下，将注射器内的红色液体注入盛有CO2的锥形瓶A中，观察到溶液仍为红色。小红认为氢氧化钠和CO2没有发生反应，小明认为发生了反应，反应的化学方程式为： 。 Ⅱ．打开开关K，观察到锥形瓶B中溶液沿导管倒吸入A中， A中溶液变为无色。同时还能观察到的现象是 ，该现象用化学方程式表达为 。 【实验结论】通过以上实验证明氢氧化钠与CO2发生了反