6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7月31日起，来自全国各地的救援队陆续赶赴涿州。8月3日，河北涿州发布接受社会捐赠的公告。在水电瘫痪的涿州街头，来自民间的救援队伍和本地群众如星星点点的灯光，点亮黑暗。 在涿州市广场西街，槐林社区对面支起了24小时不熄火的灶台，灶台边堆着成袋的西瓜、包心菜、冬瓜等蔬果，大多是市民自发购买的。铁锅里的豆角炖肉蒸腾的香气驱散了洪涝过后的腐臭和泥泞。这是专门供应给救援队员的餐食。“感恩餐，免费食用！”一旁的横幅上这样写着。组织者孟先生告诉记者，这个免费供餐点是8月3日早上搭起来的，志愿者都是附近的居民，救援队员可以在这里坐下来吃饭，他们也会装好盒饭送到一线去，“今天早上已经送了400多份盒饭了。” 8月4日下午，一场暴雨过后，涿州天气闷热，炒菜师傅的短袖已经湿透，他偶尔用挂在脖子上的毛巾擦擦通红的脸，专注地颠着锅铲。他从凌晨三点一直忙活到现在，为了保证每一位救援队员来的时候都能吃上热腾腾的饭菜。 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 导学预习 1、责任的含义和来源分别是什么？ 2、青少年需要承担的角色责任有哪些？ 3、责任和角色之间是什么关系？ 4、承担责任的重要意义？（为什么） （对自己、他人对我、我对他人） 5、承担责任的表现？ （对自己、对他人） 01、我的角色 我的责任 情境 应该做的事 不应该做的事 在家里 在学校 在社会 孝敬父母，帮做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母、 对父母提出过高的要求 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等 随地吐痰、言而无信、偷东西打架等 　　在下列情景中，请你列举出你认为应该做的事情和不应该做的事情 活动探究 责任是一个人分内应该做的事情 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 请你续写爸爸的话 你就要自己赔偿，因为你的行为给他人带来损失，你要为自己的行为负责，也是对他人负责。 探究与分享 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ 《民法典》中规定：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人（父母）承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。 （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 （3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 我的角色 我的责任 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用 标题文字添加 1、责任的含义 那如果一个人没有做好应该做的事呢？ 含义补充：②没有做好应该做的事，应当承担的后果。比如民事责任、刑事责任等。 ①责任是一个人分内应该做的事情。 9 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 道德规范、法律规定 对他人的承诺 道德规范、法律规定 交警指挥交通秩序。这个责任来自 职业要求 2、责任的来源: 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 10 一、我的角色 我的责任 h 2.责任的来源   ①对他人的承诺--“说到做到，言出必行” ②职业要求--警察的职责是保护公民的人身安全惩治违法犯罪等。 ③道德规范--每个人都应该尊重他人、以礼待人、诚实守信等。 ④法律规定--公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。 注意 ：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 11 哪些人为救灾承担责任？ 在救灾过程中，不同的人分别承担了什么责任? 作为中学生，我们可以为灾区人民做些什么? 2022年9月5日12时52分，四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震,截至11日17时，地震已经造成93人遇难。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。人民至上，生命至上。国务院抗震救灾指挥部和有关部门、地方立即启动应急响应，迅速派出工作组和应急救援力量赶赴灾区，各项抢险救援工作正在紧张有序进行。截至目前，累计出动解放军和武警部队、消防救援、森林消防、公安特警、航空救援、社会应急救援、医疗卫生等各类救援力量1.3万余人，累计搜救被困群众650余人，转移避险群众6万余人。地震发