古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》课件32张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

美 关于李煜 五代十国时南唐国J , 字重光 初名从嘉,后以“日以煜之昼, 月以煜之夜”之意改名李煜。号 钟隐、莲峰居士。彭城(今江苏 徐州)人。南唐元宗李璟第六子 于961年继位,史称李后主。开 宝八年,宋军破南唐都城,李煜 降宋,被俘至汴京,封为右千牛 卫上将军、违命侯。后因作感怀 故国的名词《虞美人》而被宋太 宗毒死。 精书法、绘画、音律,诗文,尤以词的成就最高。内容主要 可分作两类:第一类为降宋之前所写,主要反映宫廷生活和男女 情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜以W 国的悲痛,富以自 身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期,可谓“神品”。 此时期的词作大多哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重 归的情景,表达了对往事的无限留恋。李煜在中国词史上被称为 “千古词帝” ,继承了晚唐以来花间派的传统,但又通过具体可 感的个性形象,反映现实生活中具有一般意义的某种意境,将词 的创作向前推进了一大步,扩大了词的表现领域。李煜文、词、 书、画创作均丰。其词主要收集在《南唐二主词》中。 关于李煜 公元974年冬天,宋军的铁骑踏破了美丽的 南唐国都金陵。李煜肉袒负荆,出城跪降。 随后在宋兵的一片辱骂声中, 一路鸣咽,被 驱北上。最后被囚禁在汴京。 在他过完41岁生日的七夕之夜,面对一 轮皎洁的明月,远眺他那永远无法再见的 “三千里地山河”。失落的、冰凉的眼泪打 在他的手臂上,他再也无法遏止这三年囚徒 生涯所积累的愁结,吟唱了一曲最为绝望的 诗歌《虞美人》。喝完宋太宗赐来的毒酒, 倒地而亡. 李煜“性骄侈,好声色,又喜浮图,为 高谈,不恤政事” 王国维在《人间词话》中曾云:“词至李 后主而眼界始大,感慨逐深”。 走近李煜 绝代词 薄命君W ·学习目标: ·1.诵读并背诵诗歌 ·2.赏析重点词句,把握艺术技巧。 ·3.感受词作的艺术魅力及其艺术价值。 朗读 虞 美 人 春花/秋月/何时了?往事/知/ 多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不 堪回首/月——明——中——。 雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/ 改。问君/能有/几多愁?恰似/一江 春水/向——东——流——。 自主翻译 了:了结,完结。 砌:台阶。雕栏玉砌: 指远在金陵的南唐故宫。 应犹: 一作“依然”。 朱颜改:指所怀念的 人已衰老。 君:作者自称。 春花秋月何时了? 往事知多少。小楼昨 夜又东风,故国不堪 回首月明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。问君能 有几多愁?恰似一江 春水向东流。 ○译文 这年的时光什么时候才能了结,往 事知道有多少!昨夜小楼上又吹来了春 风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了 回忆故国的伤痛。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶 应该还在,只是所怀念的人已衰老。要 问我心中有多少哀愁,就像这不尽的滔 滔春水滚滚东流。 问君能有几多愁?恰似一江 春水向东流。 思考:作者的愁情是如何表现的? 整体感知:你认为全词的词眼是什么? 上阕:以自然景物起兴,抒写“故国不 堪回首”的凄凉。情景交融,直抒胸臆。 下阕:以宫廷建筑设想,以春水设喻, 抒发满腔幽愤悲慨之情。 意象: ·春花秋月 往事 ·小楼东风 故国明月 ·雕栏玉砌 朱颜 这些物象是同一时空吗? (抚今追昔, 虚实结合) 问题探究 ·1 . “春花秋月”本来是美好的事物,李煜为什 么希望它们结束呢? ·2. “往事知多少”中的“往事”所具体指什么? (即作者怀念的是什么) ●3. “只是朱颜改”,改变的仅仅是“朱颜”吗? ·4. “问君能有几多愁”,作者的愁有哪些? · 5.这首词运用了哪些手法? 1、 春花最美,秋月最亮, “春花秋月”本应 与美好的事物联系在一起,词人为什么希望它 们结束呢? 李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为 亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时, “春花秋月”是对他的一种讽刺,让他觉得厌 烦,希望这一切都结束。 一年一度的春花秋月只是意味着这屈辱生 活的延续,何时是头啊? 看似奇怪的反问,实则流需出词人乡少的愁闷 不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后 宫佳丽、 “普天之下,莫非王土”的尊荣等, 更是对欢乐、自由的向往,对尊严的期盼, 对生存安全感的需要。 2. “往事知多少”中的“往事”所具体 指什么?即作者怀念的是什么?3、4 3. “只是朱颜改”,改变的仅仅是“朱 颜 ” 吗 ? 朱颜 (经历风吹雨打,后宫佳丽 的容颜,词人的容颜,国家的容 “改”颜。) 地位 (一国之君沦为阶下之囚) 心情 (尊荣显贵到忍辱蒙羞) 4. “问君能有几多愁”,作者的愁有哪 些 ? 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思家之苦 ·凄凄惨惨戚戚,这次第,怎一个“愁” 字了得! ·愁本是抽象无形的,但李煜的愁,我 们却能真切地感受到,那么,作者是 用什么方法使愁表现得如此形象呢? · 本句把无形的愁思赋在有形