河南省南阳市六校2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题

{# {Q Q A B B Y IA gg io A B A A A Q gC U w F w C gK Q kA E C A A oG Q F A E IA A B w A N A B A A = }# } {# {Q Q A B B Y IA gg io A B A A A Q gC U w F w C gK Q kA E C A A oG Q F A E IA A B w A N A B A A = }# } {# {Q Q A B B Y IA gg io A B A A A Q gC U w F w C gK Q kA E C A A oG Q F A E IA A B w A N A B A A = }# } {# {Q Q A B B Y IA gg io A B A A A Q gC U w F w C gK Q kA E C A A oG Q F A E IA A B w A N A B A A = }# } 2023一2024学年（上）南阳六校高一年级期中考试 语文·答案 (1-3题，6~7题，11~12题，15题，20题，每小题3分) 1.B 2.A 3.C 4.①对于有悠久历史的部分传统节日，普遍或局部沿用时，可以增加新的活动内容，丰富其内涵，如传统新年改为 春节，增加慰问军烈属的活动，清明节纪念革命烈士等。②对于传统节日行事中，虽没有显著的社会或科学意 义，但具有民族的传统生活情趣，要以某种适当形式给以保留。如清明踏青、踢醚子，重阳登高（南方并放纸 鸢)等。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 5.①春节的起源及其产生的主客观原因和条件。②春节这个节日的传统习俗、活动内容。③春节具有的特色的 社会功能。④春节在新时代所发生的一些变化。（每个2分，答出任意三个即可。若有其他答案，合理亦可酌 情给分) 6.B 7.D 8.①推动情节的发展。朱丽从小宝与露露的告别中，反思自己，决定与以前告别。②揭示小说主题。朱丽从小宝 与露露的告别中，体会到生活其实是从“再见”开始的，告别过去才能迎接新的生活。（每点2分，意思对即可。 若答“照应上文”“使朱丽思想变化更加合理”等其他答案，合理亦可酌情给分) 9.①祖丧，难为情。朱丽因母亲的婚姻不幸而产生恐惧并且在婚礼上逃婚，躲在舅舅家，是对“诸多麻烦”的逃 避。②开始反思自我。小宝与露露热情告别，让朱丽的内心对“再见”这个词有了更多的感触。③勇敢面对。 朱丽产生了与过去告别的冲动，决定想打开手机，迎接新的生活，是“对生活保持明亮的心境和善意”。（每点 2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分) 10.BDF(每处1分，多涂不给分) 11.C 12.C 13.(1)他们倘若相互猜忌、有二心，我方便率领精锐部队乘机进攻它，必定能够得到想要的结果。（关键词“猜 贰”“乘”的翻译各1分，大意2分) (2)以上五种间渫方法均被使用，没有人知道其中的规律，这就是使用间谍的神秘莫测的方法，是国君的法 宝。（关键词“莫”“道”的翻译各1分，大意2分） 14.①材料一以田单使用反间计取胜为例，侧重于强调使用间谍带来的结果。②材料二从战争的成本角度分析， 侧重于强调使用间谍的必要性并介绍使用间谍的五种方法。（答出一点给1分，两点给3分。意思对即可） 参考译文 材料一： 大凡对敌作战，应当密切注视敌国君臣关系中的矛盾，适时派遣间谍去离间他们。他们倘若相互猜忌、有 二心，我方便率领精锐部队乘机进攻它，必定能够得到想要的结果。兵法说：“对内部亲密团结的敌人，要用离 间计去破坏他们。” 战国时期，在周根王三十一年，燕国大将乐毅率领燕军及秦、魏、韩、赵等多国军队进攻齐国，攻破齐国，齐 湣王被迫递往莒城。燕军获悉齐王在莒城后，立即调集兵力合围莒城。此时，楚国将领淖齿率军援救齐国，因 1 此被齐国任为国相。淖齿打算与燕将乐毅平分齐国土地，于是抓住齐湣王历数其罪状后便把他杀掉了。但齐 国将士仍然坚守莒城和即墨，抵抗燕军进攻，致使燕军攻打几个月仍未攻下，燕将乐毅只好率军继续国城，即 墨守城将领战死，该城军民推举田单为将军。不久，燕昭王病死，息王即位。他在做太子时曾与乐毅有矛盾。 田单了解到这一情况后，就派人到燕国施以离间之计，扬言说：“乐毅因与燕国新王有矛盾，害怕被惠王杀死， 想联合各国军队称王于齐国，只是齐国人心尚未归附，所以他便暂缓进攻即墨以等待齐人归顺。齐国人唯一 担心的是燕国派遣其他将领来代替乐救，那时即墨将会变成一座残破城邑了。”燕惠玉听到这个遥言后认为是 这样的，于是便派遣骑劫取代了乐款。乐教无奈便逃往赵国，燕国将从此不和田单找来一个士卒诈称是 神师出世佐助他作战，并采用“火牛阵法”，大败燕军，收复齐国失地七十多座城邑，又去莒城迎接齐襄王回到 都城临淄。 材料二： 孙