甘肃省陇南市西和县2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题

四 年 级 第 学期 学 习评 价 7一殷情况下，人体野出的气体与段进的气体相比较( 的查悬增加丁， 科学 (2) A氮气 B,氧气 C二氧化骤 尿用简易能活量测量袋测量勒活量时，下列操作不正确的是( 题号 三 五 成镜 人为测得最大活量.中间可以换气 算分 B.压紧袋子，瓷取鼓起的测量袋上的最大数填 C测盘时若了一些空气，最好重新测量 选择题。（民选正谏答案的序号式每小通3分，共30分】 只，张屋的午省龙丁米饭、西蓝花妙年仁，香县被菜，他这一餐吃的食物有( )种。 1-5小题■■■■5432四098765E210 A.3 且.4 长 【,如图，照击后的小音又可以把小球弹开，下列操作可似让小球弹开 10下列相同的南中装有不同量的水，用小木棒量由碗，其中音高最高的是 得更远的《 A更用力地敲击小音义 B,经轻和击小音夏 C换更大的音又，用图可的力击 2下列做达中，( 会发出声音。 二，判断题。（判所下列议法的V情“x"(每小题2分，共30分】 1-0小题@四8回654四2▣回937654)20 1州围的声音根据发声体的不同可以分为物的叫声，自然界的声音、人类生产生搭发出 的声音， 2我们的根晚里有一个能够发出声音拉制声音的器官一声带。当我们发声时，把于轻轻 控种像皮时 磁击威南 育鱼钢尺 地放在限结处，就能感瓷到声带的果动。 ( 3.的鱼时不能大声说话，四为鱼听到人说话的声音就会爵走。这说明( 1“土电话可以传声，议明声音只能朝一个方向传播。 A只有木他传播声音 R声音只能沿着一个方向传域 4敲门时金发出声音，但没有看到门振动，这说所肯体发声不一定会振动， ( ) C空气和水都能传播声音 5人的外耳就绿一个随道声音通过这条雄直到达鼓翼， 4.观联耳朵的结构固环蜗和所受神经属于( 反耳蜗可以朝徽桥意种经，产生信号。 A外耳 五中年 7.在日常生话中，我们通常把经重不可的声音称为声音的强弱不同。 象，物体授动得球使，发出的声音就滋任物体最动得越慢，发出的声音营越高。 C内耳 出 5.如图所示，小规琴总共有4根琴弦，用相同的力授对时 9调紧小提琴的弦，能使它发出的声音变年。 弦发出的声音最高。 10我们制作出的乐器，只要健发出声音载算成功了。 A1号 B2号 11-5小题回98可654320可 1儿.吸气时陶腔扩张，呼气时崙腔收留。 C.4号 射 6-0小题■■■■■5432回09876Ed210 12无论白天还楚夜骏，我们都在好吸，不间断的呼级成为爱们的重要括动， 13在呼吸进传染病流行别同外出时要黛口罩。 OZYSPEIF 6我漫气时，空气会依次竖进 14参加体有最练，能漫升我们的的活量。 A孙驶一韩+气管 B鼻腔→气管-一特 C气管→鼻应一韩 15一天中，我们吃的最多的食物应是快类，其次是主食类。 表平件信 a年9鲜到2小20整1票] 百车量料章到210（模2司 扫描全能王创建 ■ 三，填空题。（每空2分，共多分） 87634aaI可 (1)运功后心镜次数增如量多的是 。(填小明”或小强”) (2)通过上表数据，发现人运动后，心确和呼爱都加快了，这是因为( 1物体在架动时也会引起它周围物质的 并通过这些物质把声普从一个地方 传摄到另一个地为。 人运对时富要更多养分 息运动时著要更多氧气 C运动太累了 2声音的强弱可以用 来精连。 (3)根据上表数据可推测.小男的特活量比小强的体活量 (填”大孩”小) 3.像二朝小复琴、吉他、古答等乐器.是靠弦的」 (4)人体的呼吸实际上是人体内进行着气体交换和运送的过程，小明面了一张跑步时人体内 发出高低不同的声音。 气体交换和运选的示意图（如下图）： 4 是姐持生合乐必需的物质。（填广氧气纹二氧化碳） 四，归类题。（将下列食物根那食用时的生熟情况进行分类，只填序号X每空2分，共2分》 全 ■■■■回回o98642u回 人气年 体交换 液 推 团 各部 手出气体 位 ①图中的气体交换“中转姑是 ,血液推动器是心直。 骨 ②图中的实线营头表辰的是吸人气体，应线箱头表示的是理出气体。这表示人呼吸时使 进人血域.同封排出 。(填”氧气成二氧化震) 2下面是某同学为验证声音的将提与空气是否有关的实验。请根据所学内客同答下列同题， (每小题2分，共8分) 8654▣z而可 充清空气 空 黄压 芒果 米饭 生食 熟食 。将正在响省的则钟故在玻璃草内，观察能否巧到闲钟的声音， 山用甜气筒将技璃罩内的空气逐系抽出仔细领听，观庆我打听到的声音是否发生变化 五.实验探究题。(20分) 飞将玻璃潭内的空气挂拉至接近真空状志。表套我所到的闲钟声音的交化 1.下表量小明和小程运动前后1分钟心民和呼级次数的数据，根探数据回若问愿。（每空2分。 (1图开地放进网和时，在支璃罩外 (填能或“不能”)听到闲件的怜声。 共12分