2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

2.2 谋求互利共赢 统编版九年级上册 学习目标 政治认同：培养全球意识，树立起全球相互依存的理念 道德修养: 了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义 法治观念: 了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力 健全人格：做到自觉关心共同命运 责任意识：增强责任感，努力作出力所能及的贡献。 新知导入 丝绸之路 经济带 21世纪海上 丝绸之路 走近一带一路 以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则……形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 新知导入 为何提出“一带一路”倡议？ 上海 浙江 福建 广东 海南 内蒙古 东三省 新疆 青海 宁夏 甘肃 陕西 四川 重庆 云南 广西 西藏 从国家实际和国际形势两方面分析 应对全球性问题 01 新知讲解 人类社会面临哪些亟待解决的全球性问题？ 新知讲解 新知讲解 除了肆虐全球的新冠疫情，当前还有哪些全球性问题关乎全人类的生存发展? 地区热点问题 贫富分化日益严重 恐怖主义 重大传染性疾病 网络安全 气候变化 影响？ ★ 人类面临的全球性问题 世界经济增长动能不足 恐怖主义-911事件 网络窃听 传染性疾病-埃博拉 全球气候变化 韩国民众反对布署萨德 ①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 世界面临的不稳定性不确定性突出。 地区热点问题此起彼伏 贫富分化日益严重 新知讲解 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 新知讲解 解决伊朗核问题谈判 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战， 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 新知讲解 面对全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你对这些方式如何评价？你的依据是什么？ （1）独自应对，自我 封闭 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 新知讲解 ”运用你的经验” 思考：在中华文明思想的宝库中，你找到解决全球性问题的答案了吗？ 01 独行快， 众行远 04 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 02 滴水不成海，独木难成林。 03 孤举者难起，众行者易趋。 新知讲解 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 新知讲解 15 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 新知讲解 笔记 为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存 ，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ④人类只有一个地球，各国共处一个世界。 必要性 新知讲解 2013年，第一次向世界提出“构建人类命运共同体”理念。 2017年，“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议。 2017年， “构建人类命运共同体”写入党章。 2018年，“构建人类命运共同体”写入宪法。 新知讲解 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 对此，你怎么看？说明你的理由。 全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。 彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 探究与分享 (1)女同学的观点是错误的，男同学的观点是正确的。 (2)随着经济全球化的发展，国与国